原標題：中國“14年抗戰(zhàn)”歷史教材將于9月1日在全國投入使用

法制晚報·看法新聞（記者李文姬張瑩）8月28日，記者從教育部獲悉，根據中央要求,，教育部統(tǒng)一組織新編了義務教育階段《道德與法治》、《語文》,、《歷史》教材，并將于9月1日起在全國投入使用,。

記者注意到,，教材要求突出加強革命傳統(tǒng)教育,，植入紅色基因,，讓孩子們勿忘革命先輩，堅定理想信念,。其中,，《語文》教材收錄了大量革命傳統(tǒng)經典篇目，如《紀念白求恩》《為人民服務》《清貧》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁擔》《狼牙山五壯士》《開國大典》《黃河頌》《我愛這土地》等文章,，小學約40篇,，初中30多篇。

教材中既有毛澤東,、朱德,、周恩來、鄧小平等老一輩革命領袖,，也有江姐,、趙一曼、劉胡蘭,、董存瑞,、黃繼光、雷鋒等革命英雄人物,，以及錢學森,、鄧稼先等為新中國建設做出巨大貢獻的著名科學家，還有魯迅,、茅盾等著名文學家的作品,。同時,，指導學生閱讀《紅星照耀中國》《長征》《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》等紅色經典名著。

另外,，據教材局負責人介紹,，《歷史》教材專門有2冊系統(tǒng)講述中國共產黨建立、發(fā)展,，領導社會主義革命,、建設和改革的史實，涉及老一輩革命家40多位,；完整介紹了中國抗日戰(zhàn)爭從局部抗戰(zhàn),、全民族抗戰(zhàn)到最終勝利14年的史實，強調了中國戰(zhàn)場對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出的巨大貢獻和中國共產黨在全民族團結抗戰(zhàn)中發(fā)揮的中流砥柱作用,。

《道德與法治》教材講述了革命領袖,、英雄人物、革命事件,、革命故事等具有代表性的內容,，繼承和發(fā)揚“井岡山精神”“長征精神”“延安精神”“西柏坡精神”“兩彈一星精神”“載人航天精神”等。

早前報道

教材改為“十四年抗戰(zhàn)”的原因,，遠沒有那么簡單

來源：俠客島時間：2017.1.12

昨天的一則新聞頗為引人注目：“教育部要求,，在全國中小學教材中，將’八年抗戰(zhàn)’的說法,，一律改成’十四年抗戰(zhàn)’,。”

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