原標題：聚焦|事業(yè)單位改革的六大變化,，未來兩年內(nèi)將影響上千萬職工！

事業(yè)單位是很多人的選擇,，關于事業(yè)單位改革也一直都是大家關注的焦點，事業(yè)單位改革之風早已刮起,。之前,，我國的事業(yè)單位的主要工作任務是：承擔行政職責、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,、從事公益服務,。

公益類事業(yè)單位的改革分為公益一類、公益二類,。這么大的改革肯定會影響很多事業(yè)單位的工作人員的,，尤其在事業(yè)單位改革后人們更是為自己的工資待遇憂心。

而且這個影響估計會持續(xù)三年,，2020年前事業(yè)單位人將會受到這七大變化的影響,，那我們讓我們一起來看看這七大變化都涉及到哪些！僅供大家參考哦,！

第一類變化：編制變化

編制問題的變動相信絕對是對事業(yè)單位人影響最大的,，固定用人向合同用人的轉變，打破鐵飯碗一說,，大家憑本事賺錢,，縮短同工不同酬的尷尬?；蛟S不少人心里會有疑惑了,，事業(yè)單位聘用合同與企業(yè)的合同一樣？不,，不一樣的,，事業(yè)單位的合同是與事業(yè)單位簽訂，頗有換湯不換藥的意味,。雖然說是改成合同制,，但是依然會列入事業(yè)單位編制，與企業(yè)和員工簽訂的勞動合同還是有區(qū)別的,，有些人會擔心這樣變化后工資會不會降低,？大家可以放心，小編可以告訴你,，轉變后也不會影響待遇收入,！

第二類變化：職稱制度改革

職稱問題一直以來都受到各方爭議,，現(xiàn)在也成了一項重要的改革。

將克服唯學歷,、唯資歷,、唯論文的傾向，科學客觀公正評價專業(yè)技術人才,，讓專業(yè)技術人才有更多時間和精力深耕專業(yè),，讓作出貢獻的人才有成就感和獲得感。艱苦邊遠地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術人才,，淡化或不作論文要求,；對實踐性、操作性強,，研究屬性不明顯的職稱系列,，可不作論文要求,。對在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術人才，以及對外語和計算機水平要求不高的職稱系列和崗位,，不作職稱外語和計算機應用能力要求,。

第三類變化：事業(yè)單位職工可兼職、掛職,、離崗創(chuàng)業(yè),！

支持和鼓勵事業(yè)單位選派專技人員到企業(yè)掛職或者參與項目合作，期間與原單位在崗人員同等享有相關權利,，并可以依協(xié)議取得成果轉讓,、開發(fā)收益。

支持和鼓勵事業(yè)單位專技人員兼職創(chuàng)新或者在職創(chuàng)辦企業(yè),，取得的成績可以作為專技人員職稱評審,、崗位競聘、考核的重要依據(jù),。

支持和鼓勵事業(yè)單位專技人員離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，可在3年內(nèi)保留人事關系，離崗創(chuàng)業(yè)期間保留基本待遇,。

支持和鼓勵事業(yè)單位設置創(chuàng)新型崗位,，可以通過設置特設崗位、流動崗位選拔,、吸引創(chuàng)新人才,，探索實行靈活、彈性的工作時間,，鼓勵績效工資分配向在創(chuàng)新崗位做出突出成績?nèi)藛T傾斜,。

第四類變化：管理模式的改變

以前事業(yè)單位是進行身份管理，現(xiàn)在將轉變?yōu)閸徫还芾?，這樣就大大增強了公平性,。健全完善的崗位制度，制定不同崗位結構比例與最高等級的調整辦法,，事業(yè)單位專業(yè)技術崗位組織工作,、事業(yè)單位崗位職員等級晉升制度，實行崗位管理的轉變,。高校與公立醫(yī)院不再納入編制,，解放專業(yè)技術人員剩余勞動力。

第五類變化：教師工資收入改革,，將向公務員看齊

其實這一點國家早就有規(guī)定,，教師工資不得低于當?shù)毓珓諉T工資平均水平，但是一直沒有真正落實，尤其是鄉(xiāng)村教師的待遇問題,。這一次明確提出要保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,，并逐步提高。落實教師績效工資,，事業(yè)單位的薪資體系將會逐步完善,，也會逐步完善津貼補貼標準，提升教育工作者的收入標準,，讓教師的平均工資不低于公務員。

第六類變化：醫(yī)療衛(wèi)生人員工資上漲

公立醫(yī)院工資制度改革試點已經(jīng)啟動,，建立動態(tài)調整機制,，允許醫(yī)療衛(wèi)生機構突破現(xiàn)行事業(yè)單位工資調控水平，穩(wěn)步提高醫(yī)務人員薪酬水平,，允許醫(yī)療服務收入扣除成本并按規(guī)定提取各項基金后主要用于人員獎勵,，建立動態(tài)調整機制，穩(wěn)步提高醫(yī)務人員薪酬水平,，調動醫(yī)務人員積極性,。

來源：七一客戶端、公務員高參