原標題：教育部：嚴禁有害APP進入中小學校園

新華社北京1月2日電記者2日從教育部獲悉,，為營造良好的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”育人環(huán)境，保障中小學生健康成長,，教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》，要求開展全面排查，建立學習類APP進校園備案審查制度,，堅決防止有害APP進入中小學校園。

通知指出,，近期,，一些含有色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲,、商業(yè)廣告及違背教育教學規(guī)律等內(nèi)容的APP進入部分中小學校園,，影響學生身心健康和正常學習。

為此,，通知要求,，學校首先要把好選用關(guān)，對APP的內(nèi)容,、鏈接,、應(yīng)用功能,、信息安全等進行嚴格審查，并報上級教育主管部門備案審查同意,。要確保進入校園的學習類APP內(nèi)容在思想性,、科學性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求，體現(xiàn)素質(zhì)教育導向,。要以“有效服務(wù)教育教學,、不增加教師工作和學生課業(yè)負擔”為原則，合理選用APP,，嚴格控制數(shù)量,，防止影響正常教育教學。進入校園的學習類APP不得向?qū)W生收費或由學生支付相關(guān)費用,。要保障學生信息和數(shù)據(jù)安全,，防止泄露學生隱私。

通知指出,，各地教育行政部門和中小學校要建立健全日常監(jiān)管制度,，明確監(jiān)管責任和辦法，切實保障進入校園的APP安全健康,、科學適宜,。今后凡未經(jīng)備案審查的學習類APP一律禁止在校園內(nèi)使用，不得在課外統(tǒng)一組織或要求,、推薦學生使用未經(jīng)備案審查的學習類APP,。要定期檢查、掌握APP內(nèi)容變動和更新情況,，發(fā)現(xiàn)有害信息要及時處置,。學校和教師不得利用APP發(fā)布學生成績、排名等信息,。對違規(guī)使用,、疏于管理并造成不良影響的教育行政部門、學校和教師要嚴肅問責,。