原標題：臺灣新課綱歷史教科書上路 學者直批“教育臺獨”貽害無窮

新華社臺北8月30日電（記者石龍洪何自力）隨著新學期開學,，按照臺灣新課綱編寫的歷史教科書正式上路,。多位臺灣學者批評，新歷史教科書扭曲事實,、篡改歷史,，本質上是“去中國化”、搞“教育臺獨”,，對臺灣貽害無窮,。

當日，針對新歷史教科書暴露的種種問題,，多位臺灣學者及高中歷史教師等在臺北召開記者會,。

嘉義大學教授吳昆財指出,，新歷史教科書存在諸多問題，根本上是在搞“教育臺獨”：包括“去中國化”,，用“南島語族”取代中華民族地位,，甚至以血源DNA否定兩岸同胞的關系；文化上以所謂多元文化取代中華文化為主流的歷史事實,；直接否定《開羅宣言》和《波茨坦宣言》等,。

吳昆財說，一本教科書約有10年版權,，每年有20萬臺灣學生使用,，10年就是200萬，加上外溢效果,，估計全臺灣有400萬人受到這種“去中國化”的歷史課本影響,。他呼吁所有熱愛中華文化的人一起面對這一嚴峻問題。

“中華文化是臺灣的核心價值,、重中之重,。去掉中華文化、中國歷史,，就是把臺灣文化,、歷史、價值體系刨根挖底,?！眳抢ヘ斦f，“我們堅決反對這個‘去中國化’的歷史教科書,?！?/p>

臺灣師范大學東亞系退休教授潘朝陽說，中華文化是臺灣文化的核心,，而新課綱下的歷史教科書,，以多元文化取代中華文化，必然導致臺灣文化失去中心和靈魂,，“臺灣人將不知道自己是什么人”,。

從事歷史教育30多年的世新大學教授程玉鳳說，新歷史教科書篡改歷史,，否認中華文化主流核心地位,。“然而,，從節(jié)慶,、飲食到宗教，臺灣文化可能與中華文化切割嗎,？中華文化可能從臺灣文化中剔除嗎,？”

臺中二中教師伍少俠則認為,，新歷史教科書表面上提倡多元思辨，實質上是以多元之名行教條之實,，污蔑,、扭曲歷史，向學生灌輸“臺獨”理念,，為政治目的服務,。

2018年，臺當局教育主管部門通過12年義務教育新高中歷史課綱,。新課綱將中國史放在東亞史架構下且被大幅壓縮,，“去中國化”色彩明顯，遭到島內輿論持續(xù)批評,。