原標(biāo)題：經(jīng)香港教育局審查過(guò)的歷史教材,，竟如此描述林則徐

[文/觀察者網(wǎng)陳思佳]在香港某小學(xué)教師歪曲鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件后,，香港《文匯報(bào)》在最近幾天連續(xù)揭露了一批有問(wèn)題的香港教材,，除了那些不經(jīng)教育局審查的通識(shí)教材外,，竟然有一本經(jīng)過(guò)審批的歷史教科書(shū)也存在歪曲歷史的問(wèn)題,。

香港《文匯報(bào)》5月6日指出，一本經(jīng)過(guò)教育局審查的初中歷史教科書(shū)《現(xiàn)代初中中國(guó)歷史》中,，描述林則徐“不明白英國(guó)的貿(mào)易狀況”,、“毫不考慮禁煙對(duì)中英關(guān)系的沖擊”、“輕率地單方面嚴(yán)禁鴉片,，這顯然是不明智的做法,，并最終釀成戰(zhàn)爭(zhēng)”，還聲稱(chēng)這是“概括了”美國(guó)歷史學(xué)者史景遷的話(huà),。

《現(xiàn)代初中中國(guó)歷史》涉事頁(yè)面，圖自：社交媒體

現(xiàn)代教育出版社在回應(yīng)該問(wèn)題時(shí)稱(chēng),，教材描述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)部分是“秉承客觀中肯編寫(xiě)”,，其他部分也寫(xiě)到了英國(guó)向中國(guó)輸入鴉片、鴉片毒害中國(guó)民生,、《南京條約》的影響等,，是“肯定林則徐的歷史地位”的。

不過(guò)香港教聯(lián)會(huì)副主席鄧飛在其社交媒體上列出了史景遷《追尋現(xiàn)代中國(guó)》的原文,，并與教材的這段描述對(duì)比,。他表示，沒(méi)發(fā)現(xiàn)史景遷教授說(shuō)過(guò)林則徐“不明智”。這表明該教材的描述根本不是整理自史景遷的話(huà),。

有教師直言,，教科書(shū)公然誤導(dǎo)學(xué)生固然問(wèn)題嚴(yán)重，但這種無(wú)中生有的內(nèi)容竟然能通過(guò)審查登上教科書(shū),，這更讓人擔(dān)心,。

香港青年民建聯(lián)副主席、通識(shí)教師穆家駿表示,，過(guò)去社會(huì)常把目光對(duì)準(zhǔn)通識(shí)教材缺乏管理不經(jīng)審查的問(wèn)題,，但現(xiàn)在“就算是有審查的中國(guó)史課本，到頭來(lái)都可以照樣出問(wèn)題”,，情況實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu),。