除了通識科教材，初中“生活與社會科”的教材問題也備受關(guān)注,。有家長早前爆料,，指某中學采用的“新世紀生活與社會”（基礎(chǔ)部分）有失實指控，當中有漫畫居然稱警員可自行裁決監(jiān)禁疑犯,，并以此引導學生思考“這位警察的做法是否符合法治精神”,，明顯在抹黑警方形象。

針對上述通識書,，不少香港家長狠批書本錯誤百出,。網(wǎng)友“Amy Woo”一針見血地道出，“通識課本必須與時并進,，刊登最新信息,，現(xiàn)在的課本往往用幾年前的數(shù)據(jù)，老師也不作更新補充,，自然變得偏頗”；網(wǎng)友“Jiang Dai”反問,，“只有貶沒有褒哪會有正確認識,？”網(wǎng)友“Albert Lau”則批評,，“誤人子弟，垃圾教材,，荼毒百姓,，禍害人民！”

香港特區(qū)政府行政長官林鄭月此前也表示,，有人存心在校園傳播失實歪理,，教育必須有人把關(guān)。港區(qū)人大代表,、教育工作者聯(lián)會會長黃均瑜認為,，通識科有泛政治化、時事化問題,。雖不應(yīng)把社會問題全部歸咎于通識科,，但也建議教育局考慮重新評估、處理該科目的課程設(shè)置,、考試導向方針,，讓通識科令學生有廣博知識基礎(chǔ)。（海外網(wǎng)吳倩）