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中國人民大學(xué)退出國際大學(xué)排名？記者求證：屬實(shí)(3)

2022-05-09 15:25:07 來源：央廣網(wǎng) A+A-

如何走出建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)新路,？

對此,，熊丙奇認(rèn)為,，要辦成有特色的大學(xué)，首先要落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，給大學(xué)更大的辦學(xué)空間，這也是我們國家一直在提的,。熊丙奇說，當(dāng)前最大的一個問題,，就是大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)缺失,，包括在專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置,、教育教學(xué)模式上存在很雷同的現(xiàn)象,。但如果所有大學(xué)都是千校一面，就無法辦出有個性的大學(xué),，更無法在國際競爭環(huán)境中獲得競爭力地位,，因此近幾年國家一直強(qiáng)調(diào)教育要推進(jìn)“放管服”改革，給學(xué)校更大的設(shè)置專業(yè),、課程的自主權(quán)，這非常重要,。

熊丙奇分析,，目前看來，我國在具體辦學(xué)過程中存在著“拍腦袋”決策的問題,。比如開設(shè)專業(yè)一哄而上,，盲目追逐所謂熱門，熱門隨后變成冷門,，以及不少大學(xué)排行榜的排名提升其實(shí)是靠數(shù)量取勝,，而數(shù)量的背后則產(chǎn)生兩大問題,，一是急功近利追求論文發(fā)表；二是出現(xiàn)大量垃圾論文,，甚至學(xué)術(shù)不端,、學(xué)術(shù)抄襲問題。因此,，我國大學(xué)要進(jìn)行現(xiàn)代治理,，改革評價體系，要強(qiáng)化專業(yè)評價,、質(zhì)量評價,，而非數(shù)量評價、行政評價,，高等學(xué)院評價改革也要破除“唯論文,、唯職稱、唯學(xué)歷,、唯獎項(xiàng)”現(xiàn)象,。

此外，熊丙奇指出,，不管什么大學(xué)首先要以人才培養(yǎng)為第一位,，這是最重要的。而現(xiàn)在國內(nèi)一些大學(xué)未把人才培養(yǎng)放在首位,，這是非常值得關(guān)注的問題,。比如，排名靠前的大學(xué)靠論文發(fā)表提升,，而存在著重學(xué)術(shù)研究,、輕人才培養(yǎng)、辦學(xué)空心化問題,。比如有些地方本科院校圍繞考研辦學(xué),，不能給學(xué)生完整的教育，更談何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。因此要辦一流大學(xué),，首先是要培養(yǎng)一流人才，偏離了人才培養(yǎng)無法辦出有特色的大學(xué),，也辦不出高質(zhì)量的學(xué)校,。“我們現(xiàn)在要辦自己的扎根中國大地的教育,，就要真正解決現(xiàn)在制約我們辦出這種大學(xué)的關(guān)鍵因素,。”

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(責(zé)任編輯：孫啟浩 CN037)