按照教育部要求,,人民教育出版社從5月下旬啟動并于日前完成小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖重繪工作,將全力確保2022年9月新學(xué)期課前到書,。
為保障插圖重繪水平,,人教社委托第三方權(quán)威專業(yè)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遴選插圖繪制團(tuán)隊,,在綜合考量作品風(fēng)格,、創(chuàng)作實力等因素基礎(chǔ)上,從入圍的10個團(tuán)隊中選定3個,。之后經(jīng)過充分論證,,最終確定中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)團(tuán)隊繪制的版本。
為確保教材質(zhì)量,,在插圖重繪過程中,,人教社廣泛征求美術(shù)專家、教育專家,、一線教師等有關(guān)方面代表的意見建議,,赴北京、浙江,、江西,、廣東、云南等省市面向?qū)W生,、教師,、家長等群體開展問卷調(diào)查和意見征集。插圖繪制完成后,,在嚴(yán)格進(jìn)行三審三?;A(chǔ)上,多次審讀,、反復(fù)打磨,,前后經(jīng)過7次修改,,完成3次送審。教材已經(jīng)國家教材委員會專家委員會審核通過,。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材插圖示例
新繪制的小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖在整體上力求體現(xiàn)出“中國風(fēng)”“時代感”“精氣神”和“數(shù)學(xué)味”的風(fēng)格特點,,展現(xiàn)新時代中國少年兒童陽光、向上,、愉悅的精神面貌,,堅持大眾主流審美取向,遵循兒童認(rèn)知與身心發(fā)展規(guī)律,,清新雅正,,簡潔大方,圖文相融,。
(總臺央視記者 潘虹旭 許滸 郝亮)