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教育部：人教社小學數(shù)學教材插圖重繪工作已完成

2022-08-22 10:15:38 來源：央視新聞客戶端 A+A-

按照教育部要求,，人民教育出版社從5月下旬啟動并于日前完成小學數(shù)學教材插圖重繪工作，將全力確保2022年9月新學期課前到書,。

為保障插圖重繪水平，人教社委托第三方權威專業(yè)機構嚴格遴選插圖繪制團隊,，在綜合考量作品風格、創(chuàng)作實力等因素基礎上，從入圍的10個團隊中選定3個,。之后經(jīng)過充分論證，最終確定中央美術學院專業(yè)團隊繪制的版本,。

為確保教材質量,，在插圖重繪過程中，人教社廣泛征求美術專家,、教育專家,、一線教師等有關方面代表的意見建議，赴北京,、浙江,、江西、廣東,、云南等省市面向學生,、教師、家長等群體開展問卷調查和意見征集,。插圖繪制完成后,，在嚴格進行三審三校基礎上,，多次審讀,、反復打磨，前后經(jīng)過7次修改,，完成3次送審,。教材已經(jīng)國家教材委員會專家委員會審核通過。

人教版小學數(shù)學新教材插圖示例

新繪制的小學數(shù)學教材插圖在整體上力求體現(xiàn)出“中國風”“時代感”“精氣神”和“數(shù)學味”的風格特點,，展現(xiàn)新時代中國少年兒童陽光,、向上、愉悅的精神面貌,，堅持大眾主流審美取向,，遵循兒童認知與身心發(fā)展規(guī)律，清新雅正,，簡潔大方,，圖文相融。

（總臺央視記者 潘虹旭 許滸 郝亮）

(責任編輯：梁云嬌 CN079)

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