通過少數(shù)民族連片貧困地區(qū)的預(yù)科招生計(jì)劃,蘇正民成了村里第一個(gè)大學(xué)生。大學(xué)四年,,他發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)還有很多需要幫助的孩子,他不愿獨(dú)善其身,,帶領(lǐng)大學(xué)同學(xué)回到大涼山,,為中小學(xué)生舉辦夏令營、冬令營,,開闊他們的視野,。為了救濟(jì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,他還發(fā)起了“阿依助學(xué)計(jì)劃”,。
涼山州越西縣第二中學(xué)支教老師蘇正民:很簡單就是一天捐一塊錢,,一個(gè)月捐三十塊錢,我們幫助了家鄉(xiāng)66個(gè)家庭比較困難的孩子,。在我看來最大的困難就是不被幫助的人理解,。有一個(gè)我們資助的學(xué)生,女孩成績特別好,,初中畢業(yè)之后,,家里面不太想讓她讀書,每次我都去家里面勸她,,她爸說我是一個(gè)神經(jīng)病,,女孩讀這么多書干嗎,,當(dāng)時(shí)真的有聯(lián)想到當(dāng)年的自己,,如果當(dāng)年我老師沒有堅(jiān)持的話,我又會是個(gè)什么樣子,。
今年夏天的畢業(yè)季,,蘇正民是畢業(yè)典禮上的學(xué)生代表,因?yàn)楫厴I(yè)論文點(diǎn)名致謝65個(gè)人,,他更受到廣泛關(guān)注,。一邊尋求遠(yuǎn)方,一邊尋找故鄉(xiāng),,這個(gè)他人眼中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)命運(yùn)轉(zhuǎn)折的大學(xué)生,,愿意回到大山。先支教一年,,再回校讀研,,研究生畢業(yè)后再回家鄉(xiāng)。