對(duì)于考生和家長(zhǎng)比較關(guān)注的AI預(yù)測(cè)高考作文是否靠譜的問題,,陳志文認(rèn)為,,考生和家長(zhǎng)在購(gòu)買這類產(chǎn)品時(shí),,應(yīng)保持理性,,不要被商家過度宣傳所迷惑,。高考的成功從來不是靠押題能決定的,扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,、穩(wěn)定的心態(tài)才是制勝關(guān)鍵。
陳志文:我們作文考試充分體現(xiàn)立德樹人,,往往跟當(dāng)下的時(shí)事緊密結(jié)合,,而且題目往往是開放性的,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,,所以,,我覺得這種預(yù)測(cè)沒有太大的實(shí)際意義,即使它預(yù)測(cè)到了,,那也是運(yùn)氣,。
雖然AI預(yù)測(cè)不靠譜,但也有不少老師認(rèn)為AI可以有效地輔助考生考前復(fù)習(xí),。安徽某中學(xué)政治教研組長(zhǎng),、高三教師徐傳林介紹對(duì)于即將參加高考的學(xué)生來說,可以利用AI提升復(fù)習(xí)效率,。
徐傳林:比如說,,可以用AI生成知識(shí)框架,這樣就可以整體把握知識(shí),,高效地處理復(fù)習(xí)的內(nèi)容,,也可以讓AI提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,比如說輸入我?guī)状蔚哪,?汲煽?jī)以后,,可以借助AI生成復(fù)習(xí)時(shí)間的分配建議表。
另外要注意的是,,中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉提醒,,考生需要避免過度依賴AI解題,需要有自己獨(dú)立的思考能力,。
儲(chǔ)朝暉:利用AI的前提是學(xué)生對(duì)大模型是有了解的,,有判別的,就能夠自主地把它當(dāng)成一個(gè)工具,,但是如果是跟著大模型走,,自己處在被動(dòng)的一方,那么,,事實(shí)上有可能最后成績(jī)不但不能提高,,反而會(huì)被誤導(dǎo)。