“這是基于意識形態(tài)的偏見”“毒害了中美長期以來的教育關(guān)系”“將對美國科技進(jìn)步造成‘巨大損害’”……對于美國國務(wù)卿魯比奧28日宣稱美國開始吊銷中國學(xué)生簽證一事，國際輿論予以廣泛批評,。對于美方這一政治性,、歧視性操弄,，中方明確表示反對并提出交涉，堅決維護(hù)中國留學(xué)生合法權(quán)益,。

事實(shí)上，自本屆美國政府上臺以來,，針對國際學(xué)生特別是中國學(xué)生的限制措施就接連出臺,，包括部分州的計算機(jī)科學(xué)、金融工程等專業(yè)限制國際生錄取,、削減公立大學(xué)國際生獎學(xué)金、禁止哈佛大學(xué)招收國際生,、強(qiáng)制高校提供中國留學(xué)生詳細(xì)信息等,。這次美方無理取消中國留學(xué)生簽證，包括“與中國政府有聯(lián)系或在關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)W習(xí)”的學(xué)生簽證,，就是以意識形態(tài)與國家安全為借口,、推動中美“人文脫鉤”的變本加厲之舉。這背后的目的是什么,？

外交學(xué)院教授李海東與《國際銳評》交流說,，當(dāng)前，美國對華戰(zhàn)略競爭焦慮不斷上升,，其國內(nèi)彌漫著所謂“文化戰(zhàn)爭”的戾氣,。為此,，像魯比奧這樣的美國政客持續(xù)泛化國家安全，將留學(xué)生作為對華地緣政治博弈的工具,，推動中美在科技,、人文交流等領(lǐng)域“脫鉤”，以服務(wù)于對華戰(zhàn)略競爭以及謀求個人政治私利,。

根據(jù)美國國際教育研究所去年底發(fā)布的《美國門戶開放報告》,，2023-2024學(xué)年，來自210多個國家和地區(qū)的110多萬國際學(xué)生在美國大學(xué)注冊,，占全美高等教育人口比重約6%,。由于美國政府在簽證問題上設(shè)限，在美中國學(xué)生總數(shù)從2019年時的37萬人下降到現(xiàn)在的27.7萬人,，仍是美國第二大國際生生源,。如今美國無理取消中國學(xué)生簽證，勢必會進(jìn)一步降低中國學(xué)生赴美求學(xué)熱情,，更會令人想起臭名昭著的“麥卡錫主義”與“中國行動計劃”,，在美國社會制造寒蟬效應(yīng)，可謂損人害己,。

不只針對中國,，美國這場“教育封堵”行動瞄準(zhǔn)了全球。今年4月,，美國政府就取消了88所高校至少529名學(xué)生,、教職員工和研究人員的簽證。據(jù)最新消息,，美國國務(wù)院已暫停所有外國學(xué)生和交流訪問學(xué)者簽證申請人的新預(yù)約,。英國廣播公司、法新社等外媒稱,，這引發(fā)了世界各地留學(xué)生的普遍焦慮,。在海外社交媒體上，各國學(xué)生紛紛抗議美國政府損害了他們的合法權(quán)益,；哈佛大學(xué),、麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)等美國頂尖高校接連起訴美國政府,；蘋果,、谷歌、微軟等科技企業(yè)也警告對簽證設(shè)限將削弱美國的創(chuàng)新能力……正如衛(wèi)斯理大學(xué)校長邁克爾·羅斯指出,，美國政府的簽證政策極其錯誤,、適得其反，只會傷害美國自身,。

事實(shí)已經(jīng)并正在證明這點(diǎn),。從教育層面看,，留學(xué)生作為國際學(xué)術(shù)交流的重要橋梁，簽證如果被吊銷將沖擊國際教育領(lǐng)域的合作,，影響科研項目和知識共享,，并會減少美國人才儲備，損及美國長期創(chuàng)新能力,。以人工智能領(lǐng)域為例,，谷歌前首席執(zhí)行官施密特曾公開承認(rèn)，中國研究人員是這一領(lǐng)域關(guān)鍵論文的最重要作者,，“如果要擺脫他們,，將損害美國在人工智能領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位”。

從學(xué)校層面看,，美國許多高校的主要收入來源是國際學(xué)生支付的學(xué)費(fèi),。美國政府一面威脅停止對高校的聯(lián)邦資金和補(bǔ)助，一面取消包括中國學(xué)生在內(nèi)的國際學(xué)生簽證,，勢必會加劇美國高校的資金緊張,，進(jìn)而損害美國的教育產(chǎn)業(yè)。

更重要的是,，教育是美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)貿(mào)易順差的重要支柱?！睹绹T戶開放報告》顯示,，2023年國際學(xué)生為美國經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了高達(dá)500億美元。其中,，中國是美國服務(wù)貿(mào)易順差最大來源國,，留學(xué)是赴美服務(wù)貿(mào)易的消費(fèi)主項。對包括中國學(xué)生在內(nèi)的國際學(xué)生取消簽證,，美方無異于搞“經(jīng)濟(jì)自殘”,。澳大利亞媒體指出，隨著美國不再吸引最聰明,、最優(yōu)秀的人才,，以及美國人才紛紛逃往他們更有把握獲得資助、沒有被驅(qū)逐風(fēng)險的地方生活,，美國生產(chǎn)力受到的損害將日益嚴(yán)重。

此外,，美國一直以“民主燈塔”自居,，標(biāo)榜“自由開放”的學(xué)術(shù)環(huán)境。而針對性吊銷中國學(xué)生簽證的做法,，戳穿了美國編織的肥皂泡,，損害了美國作為全球教育領(lǐng)導(dǎo)者的國際信譽(yù)與國家形象,，最終導(dǎo)致人才、經(jīng)濟(jì)和文化影響力的多重流失,。這就不難理解,，美國國際教育工作者協(xié)會為何指出，國際學(xué)生對美國不構(gòu)成威脅,，而是這個國家一筆不可多得的財富,。

歷史證明，真正的強(qiáng)國從不是靠封閉和排外鑄就的,。多年來,，中美教育合作增進(jìn)了兩國人民之間的了解，也促進(jìn)了美國的經(jīng)濟(jì)繁榮和科技發(fā)展,。封堵包括中國學(xué)生在內(nèi)的國際學(xué)生,，美國無異于自斷經(jīng)脈；搞“人文脫鉤”就是與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),，注定走不通,。當(dāng)全球人才不再把目光投向美國，所謂的“讓美國再次偉大”只會淪為“讓美國陷入孤立”,。

（國際銳評評論員）