李鴻忠指出，從發(fā)展條件上講,，天津握有一手好牌，關(guān)鍵是要打好,，實(shí)現(xiàn)接續(xù)發(fā)展,、開(kāi)拓發(fā)展。要切實(shí)把握好進(jìn)一步解放思想,、接續(xù)發(fā)展的六道程序,。

第一道程序是解放思想。要緊緊抓住改革開(kāi)放創(chuàng)新這個(gè)“根”和“魂”,，敢于領(lǐng)先,，敢于立潮頭，立于隊(duì)首,。要以新應(yīng)新,，突出一個(gè)“快”字，搶占先機(jī),，主動(dòng)應(yīng)變,，以理念的接續(xù)更新，推動(dòng)持續(xù)發(fā)展,。天津競(jìng)爭(zhēng)之根本在于體制機(jī)制,，要依靠體制機(jī)制發(fā)動(dòng)，推動(dòng)改革開(kāi)放創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā),。

第二道程序是找短板,。要切實(shí)看到我們的短板,、短處，以問(wèn)題為導(dǎo)向,，深入分析開(kāi)放度不夠,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制機(jī)制較弱、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)較弱等不足,，深入分析認(rèn)識(shí)我們的短板,，追求更大作為。

第三道程序是貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,，念好“五所大學(xué)”,。要以新發(fā)展理念為統(tǒng)籌、為指引,、為遵循,、為紅綠燈、為指揮棒,，念好市場(chǎng)大學(xué),，讓市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中起決定性作用，提升用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理念觀念思維解決問(wèn)題的能力,，推進(jìn)“放管服”改革,；念好開(kāi)放大學(xué)，真開(kāi)放,、敢開(kāi)放,、先開(kāi)放、全開(kāi)放,，以海為重點(diǎn),，把海的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好，把向海開(kāi)放的特色打出來(lái),，把天津融入到京津冀,、融入到“一帶一路”、融入到中國(guó)大開(kāi)放的大格局,；念好綠色大學(xué),，從價(jià)值觀層面追求綠色，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,；念好創(chuàng)新大學(xué),，在產(chǎn)業(yè)化、在以用立業(yè)上,、在產(chǎn)品上,、在技術(shù)專(zhuān)利適應(yīng)市場(chǎng)需求上做文章；念好人民大學(xué)，堅(jiān)持人民至上,，擺正黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾“仆與主”“種子與土地”“工具與使用工具”“魚(yú)與水”“學(xué)生與老師”“兒女與父母”“末與根”“血與肉”“舟與水”“靠山與被靠山”的十種關(guān)系,，把“人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”體現(xiàn)在“六民要旨”上，以民評(píng)民說(shuō)為工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、以民心民力為根本依靠,、以民意民聲為決策依據(jù)、以民愿民盼為努力方向,、以民惠民富為追求目標(biāo),、視民苦民痛為工作失職，切實(shí)處理好對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性問(wèn)題,，為人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益負(fù)責(zé),。

第四道程序是把握和遵從新常態(tài)大邏輯，抓住供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這條主線,，抓好五大任務(wù)的落實(shí),。要深刻理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下速度換擋、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、動(dòng)力轉(zhuǎn)換的必然性,、過(guò)程性與決定性，適應(yīng)新常態(tài),、引領(lǐng)新常態(tài),，做符合大邏輯的有用之功。要以需求側(cè)為導(dǎo)向,，在供給側(cè)發(fā)力,，在提高全要素生產(chǎn)率上下功夫，用改革的辦法增強(qiáng)供給對(duì)需求變化的適應(yīng)性,、靈活性。“三去一降一補(bǔ)”要來(lái)硬的,、硬落實(shí),，該去的要堅(jiān)決果斷，該降的要舍得,，該補(bǔ)的要堅(jiān)決補(bǔ)上,。

第五道程序是實(shí)干。要以五大發(fā)展理念落實(shí)能力,，以落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展大戰(zhàn)略的能力,，以創(chuàng)造綠色GDP、創(chuàng)造民生政績(jī),、業(yè)績(jī)論英雄,。要營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大氣場(chǎng)，運(yùn)用好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和“精神經(jīng)濟(jì)學(xué)”，更好發(fā)揮政府作用,，以強(qiáng)大的精神力量創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,。要比發(fā)展的質(zhì)量和效益、不比數(shù)字,，比發(fā)展的成效實(shí)招,、不比形式和套路，比可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之效,、不比一時(shí)之功,，比務(wù)實(shí)、不比說(shuō)辭,。

第六道程序是合力干,。要以各方面互相配合和諧團(tuán)結(jié)，減少羈絆束縛,，讓天津這匹“飛馬”飛跑起來(lái),。“海河號(hào)”航船一定要奮力前行，海河岸邊沒(méi)有看客,，我們都是同船人,；“海河號(hào)”上沒(méi)有站票，我們都是劃槳人,。要一起用力,，唱好大合唱，奏好交響曲,，讓只揮手不動(dòng)手,、只袖手不上手、只知道品頭論足者,，沒(méi)有地位,、沒(méi)有市場(chǎng)。