2,。加強(qiáng)青年心理健康教育和服務(wù),。注重加強(qiáng)對青年的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),，引導(dǎo)青年自尊自信、理性平和,、積極向上,，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。促進(jìn)青年身心和諧發(fā)展，指導(dǎo)青年正確處理個人與他人,、個人與集體,、個人與社會的關(guān)系。加強(qiáng)對不同青年群體社會心態(tài)和群體情緒的研究,、管控和疏導(dǎo),，引導(dǎo)青年形成合理預(yù)期，主動防范和化解群體性社會風(fēng)險,。加強(qiáng)青年心理健康知識宣傳普及,，提高心理衛(wèi)生知曉率。支持各級各類青年專業(yè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和社會組織建設(shè),，大力培養(yǎng)青年心理輔導(dǎo)專業(yè)人才,。重點(diǎn)抓好學(xué)校心理健康教育，在高校,、中學(xué)和職業(yè)學(xué)校普遍設(shè)置心理健康輔導(dǎo)咨詢室,，有條件的學(xué)校配備專職心理健康教育師資隊伍。構(gòu)建和完善青年心理問題高危人群預(yù)警及干預(yù)機(jī)制,。加強(qiáng)源頭預(yù)防,，注重對青年心理健康問題成因的研究分析，及時識別青年心理問題高危人群,，采取有效措施解決或緩解青年在學(xué)業(yè),、職業(yè)、生活和情感等方面的壓力,。

3,。提高各類青年群體健康水平。重視服務(wù)殘疾青年的專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練,，落實(shí)器材,、場所等配套保障。解決農(nóng)村地區(qū),、貧困地區(qū),、西部地區(qū)青年學(xué)生的營養(yǎng)健康問題。引導(dǎo)高校學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場”，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。做好青年職業(yè)病的預(yù)防和治療工作,，大幅度降低在職青年職業(yè)病發(fā)生率,。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年健康狀況，開展健康監(jiān)測,。動員社會力量,，通過志愿服務(wù)、慈善捐助等形式為青年群體提供有針對性的健康服務(wù),。