原標(biāo)題：山西給評職稱“松綁” 中小學(xué)教師評職稱取消論文要求

7月1日起,，我省給評職稱“松綁”：一律取消計(jì)算機(jī)考試；符合條件可破格評高級

對于許多“上班族”來說,，評職稱是升職加薪的必備條件,，今后這種途徑更加便捷,。7月1日起,，我省將對多個職稱評審事項(xiàng)“松綁”,，最大限度釋放和激發(fā)專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力,。新規(guī)亮點(diǎn)頗多,，包括中小學(xué)教師取消論文要求,、評高級符合條件可破格、一律取消計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求,、為特殊群體設(shè)立綠色通道,、基層農(nóng)村工作可放寬學(xué)歷等等。在此,，本報(bào)為您詳細(xì)解讀,。

中小學(xué)教師取消論文要求

我省將堅(jiān)持能力、業(yè)績,、水平的職稱評審導(dǎo)向,。此次改革的重要一環(huán)是，應(yīng)用型人才職稱評審將取消論文限制性要求,，目前主要涉及工程,、農(nóng)業(yè)職稱系列以及中小學(xué)教師和基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。對實(shí)踐性,、操作性強(qiáng),，技術(shù)應(yīng)用推廣屬性明顯的工程、農(nóng)業(yè)等職稱系列,，可將符合等級和水平要求的專利成果,、項(xiàng)目報(bào)告、工程方案,、設(shè)計(jì)文件等成果形式作為評審依據(jù),。中小學(xué)教師和基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才以符合規(guī)定數(shù)量和任職年度分布要求的教案、病歷等作為評審依據(jù),。

不過,，高校教師、三甲等醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才職稱評審仍有論文要求,。我省同時要求,，對從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究,、社會科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)技術(shù)人才,，鼓勵發(fā)表高水平論文、著作,、作品,，推行代表作制度，淡化論文數(shù)量要求,。

一律取消計(jì)算機(jī)考試

很多“上班族”都這樣調(diào)侃：工作的奮斗史有多長,，和職稱外語、職稱計(jì)算機(jī)的“抗戰(zhàn)”就有多艱辛,。不過,，從下個月起，這段職場“抗戰(zhàn)”將正式畫上句號,，職稱外語和計(jì)算機(jī)將不再是職稱評定的“攔路虎”,。

新規(guī)明確，各系列（專業(yè)）,、各級別職稱評審將一律取消計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求,。各系列（專業(yè)）、各級別職稱評審原則上取消職稱外語考試要求,；高級職稱評審確需評價外語水平的,，由高級評委會確定，報(bào)省人力資源和社會保障廳備案,。

艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)歷可放寬

此次職稱評審改革另一個亮點(diǎn)是,，實(shí)行職稱評聘分離，專業(yè)技術(shù)人才不受用人單位崗位限制,，符合條件個人即可申報(bào),。