人民網(wǎng)恩施9月5日電 “超級(jí)大班終于結(jié)束了,。孩子們坐在寬敞明亮的教室里,，感覺壓力減小了,；教師們在班級(jí)管理,、課堂教學(xué),、作業(yè)面批面改上也能落到實(shí)處了,?！?日,，湖北省恩施市施州小學(xué)教師曾義在談及新學(xué)期最大變化時(shí),，感受深刻地說,。當(dāng)天，筆者走訪恩施城區(qū)各個(gè)學(xué)校,，只見開學(xué)工作秩序井然,，新生班級(jí)人數(shù)均在55人以下。

恩施市施州民族小學(xué)四年級(jí)英語老師崔艷介紹,，她們班就是80多個(gè)學(xué)生的超級(jí)大班,，今年秋季學(xué)期實(shí)行的起始年級(jí)消除超級(jí)大班的政策，她們即使不是一年級(jí)的任課老師，也對(duì)這項(xiàng)政策的實(shí)施感到很開心,。因?yàn)橐粋€(gè)老師的精力是有限的,，面對(duì)80多個(gè)學(xué)生的大班和55個(gè)學(xué)生的小班，后者更有利于教學(xué)的實(shí)施,。超級(jí)大班的消除,，會(huì)讓老師有更多精力去照看到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到更大的改善,，讓家長更放心地把孩子交給學(xué)校,。

公示剩余學(xué)位、家長登記,、搖號(hào)派位,、有序分流、陽光分班,、試點(diǎn)學(xué)區(qū)制……這是恩施市均衡教育發(fā)展,、促進(jìn)教育公平的新氣象。2017年春,，為有效緩解超級(jí)大班額現(xiàn)象,，恩施市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次參與前期調(diào)研,、征求意見,、數(shù)據(jù)分析和科學(xué)研判活動(dòng)，確立了“建,、擴(kuò),、優(yōu),、分”等符合市情的化解超級(jí)大班工作思路與措施。為此,，恩施市教育局出臺(tái)了《2017年義務(wù)教育起始年級(jí)招生入學(xué)工作方案》,，城區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校均成立了組織機(jī)構(gòu)和工作專班，通過公示“剩余學(xué)位”,、探索“隨機(jī)派位,、有序分流”等措施，確保外來務(wù)工人員隨遷子女公平入學(xué),。對(duì)于非保障性入學(xué)對(duì)象入學(xué)問題,，學(xué)校有富余學(xué)位可以直接招錄；非保障性入學(xué)學(xué)生人數(shù)大于學(xué)校富余學(xué)位時(shí),，則實(shí)行隨機(jī)搖號(hào)錄取,。

“公開搖號(hào)后，未能如愿進(jìn)校就讀的非保障性入學(xué)對(duì)象,，先由屬地中心學(xué)校在轄區(qū)內(nèi)調(diào)劑安置,，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校滿員無法安置的，由市教育局在城區(qū)三辦和龍鳳新區(qū)內(nèi)調(diào)劑安置。城區(qū)三辦和龍鳳新區(qū)內(nèi)仍無法安置的,，則回到戶籍所在地學(xué)校入學(xué),。”恩施市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)人黃樹軍介紹,。

在消除超級(jí)大班工作中,，恩施市教育局明確要求堅(jiān)持“四個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做到招生入學(xué)井然有序,；加強(qiáng)政策宣傳，做到招生政策家喻戶曉,；加強(qiáng)搖號(hào)管理,，做到操作流程公開透明；加強(qiáng)學(xué)區(qū)制建設(shè),，做到校區(qū)間均衡發(fā)展,，讓學(xué)生不再盲目地涌入到某一個(gè)學(xué)校。