新華社北京9月20日電 題：推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為抓黨建促脫貧攻堅注入強大動力——黨的十八大以來深度貧困地區(qū)抓黨建促脫貧攻堅工作綜述

新華社記者

黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把脫貧攻堅擺上治國理政的突出位置,，以前所未有的力度推進,。習(xí)近平總書記親自掛帥,、親自出征、親自督戰(zhàn),，走遍14個集中連片特困地區(qū),，動員號召全黨全社會堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。今年6月23日,，習(xí)近平總書記在山西主持召開深度貧困地區(qū)脫貧攻堅座談會并發(fā)表重要講話,，對深度貧困地區(qū)脫貧攻堅作出重大部署，對抓黨建促脫貧攻堅提出明確要求,。習(xí)近平總書記的系列重要指示,，為深度貧困地區(qū)抓黨建促脫貧攻堅提供了強大思想武器和根本遵循。

各級黨組織深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅的一系列重要指示精神特別是在深度貧困地區(qū)脫貧攻堅座談會上的重要講話精神,，把抓黨建促脫貧攻堅作為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要任務(wù),，緊扣“學(xué)”的內(nèi)容、“做”的標(biāo)準(zhǔn),，強化組織領(lǐng)導(dǎo)和工作措施,，扎實推動深度貧困地區(qū)抓黨建促脫貧攻堅落地見效。

組織深入學(xué) 提振脫貧攻堅精氣神

832個貧困縣涉及的22個省區(qū)市高度重視深度貧困地區(qū)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，推動各地把學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅緊密結(jié)合起來,，增強打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的信心和決心。

黨委高度重視,，精心組織,。各省區(qū)市黨委把學(xué)習(xí)教育作為一件大事來抓。河北,、山西,、廣西、貴州,、陜西,、寧夏等省區(qū)分類制定學(xué)習(xí)教育實施方案，按月細化學(xué)習(xí)內(nèi)容和具體要求,。安徽,、湖北、四川,、西藏等省區(qū)明確規(guī)定,，省級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的脫貧攻堅聯(lián)系點與學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點相一致，一并指導(dǎo)推動,。內(nèi)蒙古,、吉林、黑龍江,、江西,、河南、湖南,、海南,、云南、青海,、新疆等省區(qū)層層壓實責(zé)任,，推進學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅深度融合。各級黨委組織部門按照部署要求,，省級組織部長走遍縣,，市級組織部長走遍鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣級組織部長走遍村,，嚴(yán)督實導(dǎo)學(xué)習(xí)教育,。

推動深度貧困縣領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮示范帶動作用。各省區(qū)市推動深度貧困縣領(lǐng)導(dǎo)干部通過中心組學(xué)習(xí),、專題研討等形式加強學(xué)習(xí),，把思想和行動統(tǒng)一到中央脫貧攻堅的決策部署上來。河北、湖南,、廣西等省區(qū)在“七一”期間組織縣委書記到脫貧攻堅聯(lián)系點講黨課,，增強黨員干部和群眾參與脫貧攻堅的責(zé)任感使命感。寧夏彭陽縣,、湖南平江縣,、安徽太湖縣等黨委中心組每季度集體學(xué)習(xí)不少于1次，每次都把脫貧攻堅作為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，凝聚思想共識,。　　普遍開展“主題黨日”,，抓好“三會一課”等基本制度落實,。內(nèi)蒙古、河北,、河南,、湖北、云南,、陜西等省區(qū)印發(fā)專門文件,，規(guī)范村黨支部“三會一課”，使基層黨組織生活進一步嚴(yán)肅起來,、認真起來,。湖北咸寧市每月固定一天開展“主題黨日”，要求每個黨支部把落實基本制度作為“規(guī)定動作”,，組織黨員學(xué)起來,、做起來。內(nèi)蒙古烏蘭察布市,、廣西貴港市,、云南普洱市等地還把主題黨日與脫貧攻堅、民主議事,、志愿服務(wù)等結(jié)合起來,，做到學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅“雙促進”。河北邢臺縣前南峪村從1964年起開展黨日活動就從未間斷過,，通過支部凝聚作用,，帶動群眾共同克難攻堅，昔日的窮山溝變成全國聞名的富裕村,。