生活,、后勤人員緊缺,，一線教師負(fù)擔(dān)過(guò)重一直是制約農(nóng)村寄宿制學(xué)校發(fā)展的瓶頸。丁家溝中心小學(xué)采取專業(yè)教師轉(zhuǎn)崗的方法予以解決,。該校生活老師楊麗麗說(shuō),，今年開(kāi)學(xué)后她與另一名老師從主科教學(xué)中退出，專職負(fù)責(zé)學(xué)生生活和思想品德,。她說(shuō)：“學(xué)校通過(guò)國(guó)培,、省培的項(xiàng)目對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，為孩子做心理輔導(dǎo)和生活指導(dǎo),?！?/p>

隨遷娃上學(xué)不用愁了

在福建廈門(mén)務(wù)工的陜西安康人黃進(jìn)最近有件喜事，上小學(xué)三年級(jí)的女兒黃滔滔轉(zhuǎn)來(lái)廈門(mén)上學(xué)了,。來(lái)廈門(mén)打工8年,，他一直期待著把孩子接出來(lái)?！皩W(xué)習(xí)上爺爺奶奶舍不得督促,，再說(shuō)，孩子沒(méi)有爸爸媽媽陪在身邊也是孤單的,?！?/p>

今年4月，他參加了“i廈門(mén)惠民平臺(tái)”的實(shí)名注冊(cè),。6月底名單公示,，7月初，招收小學(xué)名單出爐后,，他進(jìn)行了志愿填報(bào),。按照“積分優(yōu)先、遵循志愿”的原則,，黃滔滔如愿進(jìn)入了一所公辦小學(xué),。“雖然不是最理想的學(xué)校,，但怎么也比老家的學(xué)校好多了,，很滿意?！秉S進(jìn)說(shuō),。

截至2017年，已有近20萬(wàn)外來(lái)娃在廈門(mén)接受義務(wù)教育,，超過(guò)本地生源數(shù)量,。而在江蘇南京，一場(chǎng)提升隨遷子女教育質(zhì)量的行動(dòng)正在進(jìn)行,。

來(lái)自河南的張澤雨在南京打工10年了,。2012年，張澤雨的兒子到了上小學(xué)的年齡,，囿于“外地人”的身份,，只能去紅山外來(lái)工子弟學(xué)校?！暗珜W(xué)校并不能讓我們放心,。”張澤雨說(shuō),，學(xué)校里不僅老師換個(gè)不停,，甚至還會(huì)突然停課、提前放寒暑假,，娃娃沒(méi)人管,。

2014年，南京市關(guān)閉了紅山外來(lái)工子弟學(xué)校,，800多名在校學(xué)生全部由玄武區(qū)櫻花小學(xué)負(fù)責(zé)接管,。“孩子現(xiàn)在上的這個(gè)櫻花小學(xué),，教師素質(zhì)和教學(xué)設(shè)備都特別好,，老師還會(huì)定期家訪?！睆垵捎暾f(shuō),，學(xué)校對(duì)所有孩子一視同仁，兒子變得越來(lái)越開(kāi)朗,，一回家就說(shuō)個(gè)不停,，全是學(xué)校里的事兒?！皩?lái),，孩子還能上公辦初高中，俺娃往后不用愁了！”