“面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們的教育尤其是職業(yè)教育應(yīng)該如何轉(zhuǎn)型,?核心就是兩點(diǎn),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做事,懂得做人,,而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸?!标惞っ险f(shuō),。
美國(guó)人工智能專(zhuān)家Mohammed Ali Khan說(shuō),終身學(xué)習(xí)體系是適應(yīng)人工智能市場(chǎng)發(fā)展的體系,?!懊绹?guó)提供給學(xué)生不同級(jí)別的貸款、獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)支持愿意接受終身教育的學(xué)生,。我們有很多創(chuàng)新的實(shí)踐,,來(lái)幫助推廣和普及終身學(xué)習(xí)和教育?!?/p>
秦志剛指出,,在享受人工智能帶來(lái)便利的同時(shí),我們需要反思乃至顛覆當(dāng)前的教育理念,,避免死記硬背帶來(lái)的知識(shí)固化與滯后,,提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,增強(qiáng)體驗(yàn)教育,。以人工智能為依托的創(chuàng)新教育代替?zhèn)鹘y(tǒng)的填鴨式學(xué)習(xí),,或許在不久的將來(lái)就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,,人工智能學(xué)會(huì)將整合人工智能領(lǐng)域教育培訓(xùn)資源,,建立和培育一支專(zhuān)兼結(jié)合的基本師資隊(duì)伍,探索在高校,、研究院所與企業(yè)等機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展教育培訓(xùn)工作的有效機(jī)制,,鼓勵(lì)扶持專(zhuān)家學(xué)者編寫(xiě)與產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的原創(chuàng)培訓(xùn)課程和教材,有計(jì)劃,、有成效地進(jìn)行人工智能系列繼續(xù)教育培訓(xùn),。
完善立法:趨利避害創(chuàng)設(shè)制度文化
國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家和學(xué)者在接受記者采訪時(shí)都表示,,對(duì)于人工智能的發(fā)展,全球都不能把其當(dāng)作一個(gè)小周期的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)來(lái)看待,,相關(guān)國(guó)家要攜手合作,,協(xié)調(diào)推進(jìn),著眼于未來(lái)技術(shù)與倫理,、經(jīng)濟(jì)與社會(huì),、科技與文化等多個(gè)維度和層面,從立法上創(chuàng)設(shè)人工智能發(fā)展的和諧社會(huì)環(huán)境和制度文化,。
特斯拉和美國(guó)太空探索技術(shù)公司創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官埃?。狂R斯克表示,,我們應(yīng)該警惕人工智能崛起的潛在風(fēng)險(xiǎn),,并建立監(jiān)管機(jī)構(gòu)來(lái)引導(dǎo)這項(xiàng)強(qiáng)大技術(shù)的發(fā)展。那么,,人工智能究竟有哪些潛在的風(fēng)險(xiǎn),?立法監(jiān)管是必要的嗎?
人工智能立法,,是全球都面臨的新課題,。今年,美國(guó)國(guó)會(huì)提出了三部涉及人工智能的法案,,包括《2017創(chuàng)新團(tuán)法案》《2017全民計(jì)算機(jī)科學(xué)法案》及《2017在科學(xué)技術(shù)工程及數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的計(jì)算機(jī)科學(xué)法案》,。這三部法案分別關(guān)注了人工智能技術(shù)對(duì)美國(guó)人生活質(zhì)量的改善價(jià)值及可能對(duì)部分工作的替代作用,并要求商務(wù),、教育等部門(mén)加強(qiáng)有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)或者中學(xué)生的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育,。
目前,中國(guó)尚未出臺(tái)人工智能相關(guān)的法律法規(guī),。不過(guò),,人工智能這個(gè)新興行業(yè)已受到中國(guó)法律界的關(guān)注。清華大學(xué)法學(xué)院有關(guān)學(xué)者表示,,針對(duì)人工智能行業(yè)的立法,,既需要有一部體系和結(jié)構(gòu)上相對(duì)完整的“人工智能法”,也需要有不同領(lǐng)域的相關(guān)法律加以配合與補(bǔ)充,,而將人工智能提升至國(guó)家戰(zhàn)略層面,,毫無(wú)疑問(wèn)將有助于立法邁出重要的一步。