“我們現(xiàn)在突出打造的專業(yè)主要是機(jī)械類和信息類,建立了智能制造實(shí)踐地基,,把包括計(jì)算機(jī),、自動控制等一些專業(yè)結(jié)合起來共同建設(shè)。再一個(gè),,國家級的卓越農(nóng)林項(xiàng)目設(shè)在我們學(xué)校,生源的質(zhì)量各方面都得到了一個(gè)很大的提升,?!?/p>
面對批次合并的大趨勢,未來如何準(zhǔn)確區(qū)分學(xué)生真正的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)水平以及院校之間的差異,,遼寧省招辦副主任鄧玉波說,,社會評價(jià)將成為試金石。
“取消了批次是不是學(xué)生的個(gè)人選擇和學(xué)校的辦學(xué)水平,,在考生當(dāng)中的認(rèn)同程度,,自然的就會分出來一個(gè)先與后?!?/p>
按照全國高考改革的計(jì)劃,,未來高校將按照專業(yè)招生。遼寧省高考錄取批次的改革,,將為二次改革做好鋪墊和過渡,。高校逐漸增加專業(yè)競爭力,畢業(yè)生學(xué)有所長,,企業(yè)也將會逐漸拋開學(xué)校的限制,,轉(zhuǎn)而更重視畢業(yè)生自身能力。
沈陽工學(xué)院院長李康舉:“學(xué)生的自信心和自豪感增強(qiáng)了,,對學(xué)校更加認(rèn)可,,選擇專業(yè)的意向就更強(qiáng)了,顯得比較突出,,將來出去工作更是這樣,,就憑自己的能力。我們希望整個(gè)國家的高等教育都在一個(gè)公平的平臺上,,我們也有意愿把我們學(xué)校建成最好的應(yīng)用技術(shù)大學(xué),,跟原來的一本、二本在同一平臺上,,公開的競爭,。”