通過百度內(nèi)搜平臺(tái),員工可以隨時(shí)搜索到相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,,甚至是那些隱形的、碎片化的知識(shí)也可以通過底層的知識(shí)圖譜等AI技術(shù)被鏈接,、被激活,。同時(shí)也能夠更有效地催生優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的不斷增加。
AI技術(shù)的發(fā)展,,讓人的聲音可以成為一種更加自然的人機(jī)交互方式,。在未來,學(xué)習(xí)平臺(tái)的第一入口將會(huì)是語音搜索,。伍暉女士現(xiàn)場演示的一段視頻中,,百度的工程師小哥哥的每句話都被準(zhǔn)確識(shí)別,甚至是悄悄話和一段歌聲,。百度中文語音識(shí)別的字準(zhǔn)率已經(jīng)突破97%,在場文本的識(shí)別中,,標(biāo)點(diǎn)符號都可以被準(zhǔn)確添加,。
視頻自動(dòng)加字幕
再也不用一幀一幀“扒”字幕
企業(yè)培訓(xùn)者們的痛點(diǎn)之一,就是往往需要為一些簡單重復(fù)性的工作付出大量時(shí)間和精力,,比如給視頻課程加字幕這件事,。
培訓(xùn)所用的視頻,往往需要字幕,,目的是為了學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)能夠不產(chǎn)生歧義,,更準(zhǔn)確更快速地理解課程內(nèi)容。但一門帶有字幕的視頻課程上線,,往往背后是一系列耗時(shí)耗力的基礎(chǔ)性工作,。比如首先要記錄文字,然后要糾錯(cuò)復(fù)查,,再按照視頻制作要求分行,,最后才能請視頻制作者將字幕與視頻合成。整個(gè)過程需要數(shù)個(gè)工種配合,,占據(jù)數(shù)個(gè)工作日小時(shí),,有時(shí)甚至?xí)谒y免地耽誤到一些課程的時(shí)效性。
△百度“靈聽”平臺(tái)界面和應(yīng)用展示
百度大學(xué)利用AI技術(shù)開發(fā)的內(nèi)部“靈聽”平臺(tái),,專門用于解決培訓(xùn)者這一痛點(diǎn),。將任意一段視頻上傳“靈聽”平臺(tái),系統(tǒng)就能根據(jù)語音自動(dòng)識(shí)別出字幕,,直接添加在視頻上,,培訓(xùn)者只需對個(gè)別識(shí)別不準(zhǔn)之處稍加修改,即可獲得一段添加好字幕的視頻,。一個(gè)人,、幾分鐘,即可完成以前數(shù)人、數(shù)天的工作量,。那些有時(shí)效性的視頻也能夠立刻加好字幕,,及時(shí)上線。
自然語言語義分析
22萬字的問卷答案5秒鐘搞定結(jié)論
企業(yè)培訓(xùn)者們,,常常需要進(jìn)行學(xué)員調(diào)研以收集課程反饋,,或輔助課程開發(fā)。傳統(tǒng)的調(diào)研題目往往是選擇題為主,,主要是便于統(tǒng)計(jì),。借助自然語言語義分析技術(shù),這類調(diào)研完全可以打破題型的限制,,將培訓(xùn)者的時(shí)間和雙手從整理問卷的工作中解放出來,。
在百度大學(xué)一次學(xué)員調(diào)研中,針對某個(gè)開放性問題,,總計(jì)收集到22萬字的文本,。一個(gè)人僅僅是以正常的速度閱讀完這22萬字可能至少需要5個(gè)小時(shí),但借助技術(shù),,只需要5秒鐘,,就獲得了如下的結(jié)果,清晰地顯示出了學(xué)員都某個(gè)問題正向和負(fù)向的評價(jià),。
由于自然語言語義分析技術(shù)的存在,,今后在調(diào)研中,學(xué)員完全可以用更自由的文字形式將自己的想法寫下來,,甚至不需要太有邏輯和章法,。所有文字內(nèi)容經(jīng)過技術(shù)處理,完全能夠提煉出核心觀點(diǎn),。
個(gè)性化語音合成
“顏值”快成過去式,,你的“音值”怎么樣?
類似“顏值”之于演員,、電視節(jié)目主持人,,“音值”之于培訓(xùn)者也是非常重要的條件之一。尤其是現(xiàn)在,,在早起,、路上、睡前等一些不適合閱讀文字的環(huán)境中,,許多學(xué)員喜歡用“聽”的方式學(xué)習(xí)碎片化的知識(shí),。培訓(xùn)者的聲音美不美、語調(diào)語氣對不對,,都很大程度上影響學(xué)員對一門課的評價(jià)和喜愛程度,。
雖然現(xiàn)在的語音合成技術(shù),,已經(jīng)能夠廣泛支持將文檔直接轉(zhuǎn)化為語音,讓設(shè)備直接將文字內(nèi)容“讀”給用戶聽,,但許多培訓(xùn)者也期待能有機(jī)會(huì)讓設(shè)備能夠模仿自己的聲音合成語音,,并且優(yōu)美、準(zhǔn)確地傳達(dá)課程內(nèi)容,。
百度從技術(shù)上,,已經(jīng)能夠滿足這些個(gè)性化語音合成需求,百度大學(xué)的培訓(xùn)者們可以自己訓(xùn)練聲音模型,,修飾和美化自己的聲音,。學(xué)員使用語音“聽”某段文字課程內(nèi)容時(shí),也可以選擇自己更喜歡的聲音,,有效延長在線學(xué)習(xí)時(shí)長,。
AR/VR技術(shù)
用眼睛學(xué)習(xí)這個(gè)不可思議的世界
在一些抽象、宏觀,、微小,、危險(xiǎn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中,AI技術(shù)展現(xiàn)出了前所未有的優(yōu)勢,。利用AR/VR等虛擬手段,就可以將這些不易親身體驗(yàn)的場景進(jìn)行復(fù)制,,并逼真地展現(xiàn),,實(shí)現(xiàn)知識(shí)可視化、教學(xué)現(xiàn)場化,。
百度正在探索AR技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,,將枯燥抽象的知識(shí)變得形象生動(dòng),比如分子結(jié)構(gòu),,比如磁場方向,,比如天體運(yùn)動(dòng)等等,都能夠通過AR/VR技術(shù)讓不可見的知識(shí)“看得見”,。運(yùn)用AR/VR技術(shù),,同樣可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程虛擬教學(xué),即用即學(xué),,即學(xué)即會(huì),。
也許你錯(cuò)過了機(jī)械化時(shí)代,聽說過電氣化時(shí)代,,成長在信息化時(shí)代,,那么人工智能時(shí)代你打算抓住什么樣的機(jī)會(huì)突破自我?百度大學(xué)已經(jīng)在行動(dòng)中,,雖然有些技術(shù)已并不新奇,,但重要的是百度大學(xué)已經(jīng)在用AI Thinking著眼打造未來的企業(yè)在線學(xué)習(xí),讓AI為企業(yè)學(xué)習(xí)所用。在百度AI開放平臺(tái)上,,每個(gè)人都可以擁有讓自己更AI,、讓學(xué)習(xí)更AI的能力,企業(yè)大學(xué)的AI生態(tài)圈正在不遠(yuǎn)的將來等待我們,。