昨天上午,教育部正式印發(fā)《義務教育學校管理標準》,要求每一所義務教育學校堅持免試就近入學原則。同時特別強調(diào),嚴格要求教師尊重學生人格,不諷刺、挖苦,、歧視學生,不體罰學生,優(yōu)先滿足留守兒童寄宿,、乘坐校車,、營養(yǎng)改善需求,不讓一名學生受到歧視或欺凌,。

標準明確規(guī)定,學校堅持免試就近入學原則,不舉辦任何形式的入學或升學考試,不以各類競賽,、考級,、獎勵證書作為學生入學或升學的依據(jù),。不得提前招生,、提前錄取。實行均衡編班,不分重點班與非重點班,。編班過程邀請相關人員參加,接受各方監(jiān)督,。此外,實行收費公示制度,嚴格執(zhí)行國家關于義務教育免費的規(guī)定。

記者注意到,標準特別提到,要制定保障教育公平的制度,通過各種途徑廣泛宣傳,不讓一名學生受到歧視或欺凌,。嚴格要求教師尊重學生人格,不諷刺,、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不收受學生或家長禮品,不從事有償補課,。同時為需要幫助的兒童提供情感關懷,優(yōu)先滿足留守兒童寄宿,、乘坐校車、營養(yǎng)改善需求,寄宿制學校應按政府購買服務的有關規(guī)定配備服務人員,。

在保障學生身心健康方面,標準也提出具體要求:確保學生每天鍛煉1小時,開足并上好體育課,開展大課間體育活動,使每個學生掌握至少兩項體育運動技能,養(yǎng)成體育鍛煉習慣,。配齊體育教師,加強科學鍛煉指導和體育安全管理。保障并有效利用體育場地和設施器材,滿足學生體育鍛煉需要,。按照國家要求開齊開足音樂,、美術課,開設書法課。利用當?shù)亟逃Y源,開發(fā)具有民族,、地域特色的藝術教育選修課程,培養(yǎng)學生藝術愛好,讓每個學生至少學習掌握一項藝術特長,。

此外標準規(guī)定,控制考試次數(shù),探索實施等級加評語的評價方式。依據(jù)課程標準的規(guī)定和要求確定考試內(nèi)容,對相關科目的實驗操作考試提出要求,。命題應緊密聯(lián)系社會實際和學生生活經(jīng)驗,注重加強對能力的考察,。考試成績不進行公開排名,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準,。家校配合保證每天小學生10小時,、初中生9小時睡眠時間。(法制晚報)