今日，教育部舉辦新聞發(fā)布會介紹普通高中課程方案和語文等學科新課標的相關情況,。其中,，語文課標將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化貫穿語文課程各部分，并設置學習專題,，將原標準“誦讀篇目的建議”改為“古詩文背誦推薦篇目”,，篇目增加到72篇；同時,，要求誦讀革命先輩的名篇詩作,，增強文化自信，植入紅色基因,。

據(jù)教育部教材局負責人介紹,，語文課標變化最突出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的內容貫穿必修,、選擇性必修和選修各個部分,。一是內容更全。在“課內外讀物建議”部分,，除保留原有《論語》《孟子》《莊子》外,，增加了《老子》《史記》等文化經(jīng)典著作，要求學生廣泛閱讀各類古詩文,，覆蓋先秦到清末各個時期,。二是分量更多。明確規(guī)定“課內閱讀篇目中，中國古代優(yōu)秀作品應占1/2”,。三是要求更高,。在全面加強的同時，還設置中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習專題,，進行中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品深入學習研討,。將原標準“誦讀篇目的建議”改為“古詩文背誦推薦篇目”，推薦篇目數(shù)量也從14篇（首）增加到72篇（首）,，提高了學習要求,。

同時，語文課標在革命傳統(tǒng)教育方面做到了“兩個結合”,。一是全面加強與專題學習相結合,，在將革命傳統(tǒng)教育內容要求貫穿在必修、選擇性必修,、選修各部分的同時,，還設立專門的“革命傳統(tǒng)作品”專題，集中學習研討,。二是廣泛閱讀與深入精讀相結合,，要求學生在課內外廣泛閱讀革命先輩的名篇詩作，闡發(fā)革命精神的優(yōu)秀論文與雜文,，以及關于革命傳統(tǒng)的新聞,、通訊、演講,、述評等,，課內外讀物推薦篇目涉及毛澤東詩詞，以及魯迅,、郭沫若,、茅盾、巴金,、艾青,、臧克家、賀敬之,、郭小川,、周立波等一批作家反映革命傳統(tǒng)的作品，讓學生充分體會崇高的革命情懷,。