新華社臺北１月１８日電（記者李慧穎 李凱）“中華文化是古圣先賢留給我們的文化遺產(chǎn),，是人類文明的瑰寶,。但是在一些臺灣政客眼中，卻希望將其能夠減少就盡量減少,?！迸_灣大學(xué)政治系教授、孫文學(xué)?？傂ｉL張亞中說,。

他反問道：“如果我們的下一代是一群缺少中華文化陶冶的青年，如何能夠得到他人的肯定及尊敬,？”

為此,，張亞中１７日在臺北與來自文化界、教育界的專家學(xué)者共同呼吁,，在臺灣的各級教育課程中,，恢復(fù)、加強(qiáng)中華文化和道德教育。

張亞中指出,，自１９９７年后,，受到“去中國化”的政治影響，臺灣一些政客們認(rèn)為只要減少中華文化的課程,，就可以讓臺灣與大陸在文化上逐漸切割,，如此有助于其文化“臺獨(dú)”的推動，李登輝與民進(jìn)黨的分離主義者,，就是這樣的思維,。

張亞中認(rèn)為，民進(jìn)黨對不起臺灣人民的地方太多了,，其中一項(xiàng)就是在中小學(xué)實(shí)施“去中華文化”及“去倫理道德教育”,。

“這樣的臺灣，將不是我們所認(rèn)識,、更不是我們愿意的臺灣,，而是一個(gè)被價(jià)值扭曲的臺灣?！睆垇喼姓f,，缺乏文化傳統(tǒng)，必將失去競爭力,。若此趨勢不能扭轉(zhuǎn),，我們的子弟都將不再了解中華文化與倫理道德，如此下去,，整個(gè)民族的基礎(chǔ)也都?xì)Я恕?/p>

“我把一個(gè)天真無邪的孩子交給你,，你能交回給一個(gè)什么樣的孩子？”作家,、陽明大學(xué)退休教授張曉風(fēng)痛心地指出,，當(dāng)前臺灣的教育制度、課程設(shè)計(jì),，讓臺灣的犯罪越來越多,。“學(xué)校不僅是教學(xué)問,、在運(yùn)動會上得獎(jiǎng)項(xiàng)的地方,，而是一個(gè)讓孩子全人格成長的地方?！?/p>

她說,，漢字中的“化”是一個(gè)從甲骨文時(shí)候就有的字,。它左邊是人字旁,，右邊是一個(gè)倒過來的人。“‘化’是教化,、是修正,，就是不斷要修正自己，把錯(cuò)的人倒過來,?！?/p>