采訪中，馮希寧也提到,，目前學(xué)校欠缺的東西很多都是企業(yè)所具備的,。企業(yè)既是人才的需求方，也是站在技術(shù),、模式等最前沿的機構(gòu),，企業(yè)在職業(yè)人才培養(yǎng)中也能提供一些硬性和軟性條件。只有企業(yè)真正參與其中,，加強與職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)合作,，各自發(fā)揮自身特長，實現(xiàn)優(yōu)勢互補,、資源共享,，才能真正形成適應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換需求的職業(yè)教育能力。

馮希寧同時介紹說,，目前學(xué)校和企業(yè)之間是希望合作,，但往往受制于一些客觀的條件，政府可以在體制機制創(chuàng)新上起到重要作用,，逐步徹底打破校企合作,、產(chǎn)教融合的壁壘,，讓企業(yè)和學(xué)校在職業(yè)教育，特別是系統(tǒng)的人才隊伍建設(shè)中能完全融合在一起,，形成無縫,、平滑地對接?！斑@樣無論是師資的問題,、經(jīng)費的問題、培養(yǎng)方向的問題,、實訓(xùn)環(huán)境的問題,、包括學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換，都可以很好地得到解決,。這樣的人才隊伍培養(yǎng)體系在推動企業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換上可以發(fā)揮很大作用,。”