中國青年網(wǎng)北京3月6日電(人民政協(xié)報(bào)記者 郭帥) “現(xiàn)在的中小學(xué)生太缺乏鍛煉,，要讓孩子參與更多的社會實(shí)踐活動!不能培養(yǎng)那么多搖搖欲墜的‘溫室花朵’,。” 談起教育，劉衛(wèi)昌委員有著說不完的話，“培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，重要的是讓孩子樹立終身奮斗目標(biāo)，只有目標(biāo)清晰,，遇到挫折才不會輕易放棄?！?/p>

全國政協(xié)委員劉衛(wèi)昌,。資料圖

　　問及他的終身奮斗目標(biāo)是什么，他毫不遲疑地回答：“辦教育!確定了一個(gè)目標(biāo)就去奮斗,，只有深入一件事才能更加了解更加熱愛,，做出成績?！?/p>

　　為什么要堅(jiān)持辦教育?劉衛(wèi)昌的理由簡單樸素,。在他的成長過程中，看到很多農(nóng)村家長對孩子上學(xué)不重視,，他希望通過自己的實(shí)踐讓家長認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)是最重要的，知識能改變命運(yùn),。

　　劉衛(wèi)昌是一位帶著鄉(xiāng)土氣息的辦學(xué)人,，他生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,，現(xiàn)在也在服務(wù),、回饋農(nóng)村。

　　幼年因病致右腿殘疾,，大專畢業(yè)的劉衛(wèi)昌找工作并不容易,。他種過菜也賣過菜，后來,，他發(fā)現(xiàn)村子里有很多失學(xué)兒童無學(xué)可上,，于是，他決定自己創(chuàng)辦學(xué)校，改變當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的教育觀念,。

　　1991年,，為了讓村里的失學(xué)兒童重返課堂，劉衛(wèi)昌辦起了曙光學(xué)校,，寓意為失學(xué)兒童送去曙光,、點(diǎn)燃希望。剛開始辦學(xué),，學(xué)校里只有他一位老師,，他的學(xué)生是7名曾經(jīng)輟學(xué)的兒童。2015年,，曙光學(xué)校有2700余名寄宿制學(xué)生(其中有860名學(xué)生是留守兒童),，成為了當(dāng)?shù)仡H具影響力的農(nóng)村生態(tài)園林式民辦學(xué)校。

　　想起剛辦學(xué)的那段“芳華”,，除了艱辛,，劉衛(wèi)昌記憶里更多的是陪伴孩子們一起成長的奮斗史。