為什么國內(nèi)培養(yǎng)的人才不能和國外引進(jìn)的人才一視同仁,,代表們有些困惑。
“既然叫人才,那就要以才識人,、以才辨人,,不要管他是本土的還是國外引進(jìn)的?!比珖舜蟠?、中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院上海生科院院長李林談到這個問題時,,說到了現(xiàn)象背后的人才觀念,。在他看來,不應(yīng)將人才分為本土培養(yǎng)和國外引進(jìn),,從國外留學(xué)回來才能獲得機會,,更不是正確的人才觀。
一直以來,,國內(nèi)各高校,、科研院所對國外留學(xué)人才的青睞,是基于國外教育水平,、科研水平相對較發(fā)達(dá)來考量,。然而,隨著中國教育與科研水平的提高,,與國外高校,、科研機構(gòu)的差距正在逐步縮小。
“到今天,,國內(nèi)科研工作的水平也提高了,,條件也很好了,很多優(yōu)秀的人才,,在國內(nèi)實驗室做的工作不一定比國外差,。”李林說,。
王建宇舉了量子衛(wèi)星的例子,,進(jìn)一步佐證了李林的觀點?!拔矣浀卯?dāng)時有國外專家來了解量子衛(wèi)星的情況時問我,,‘是不是你們團隊成員都是從國外回來的?’”王建宇回憶道,,“因為在他們的觀念中,,你們中國做了這么尖端的工作,那一定是在西方留過學(xué),?!?/p>
但事實并非如此。“我們有幾個有分量的,、國際領(lǐng)先的成果,,比如量子、克隆猴,,如果你仔細(xì)了解就會發(fā)現(xiàn),,除了尖端的領(lǐng)路人,團隊中基本都是清一色國內(nèi)培養(yǎng)的人才,?!蓖踅ㄓ钫f。
基于這樣的現(xiàn)實情況,,馬蘭也覺得,,我們該有教育自信了,而這種自信就體現(xiàn)在“對我們自己培養(yǎng)的人才有正確的評估”,,與海歸人才一視同仁,。
事實上,代表們十分支持并重視對海外人才的引進(jìn),,只不過,他們也希望,,大批長期,、持續(xù)奮斗在國家科研項目中的本土培養(yǎng)人才,應(yīng)當(dāng)受到與海歸人才同樣的重視,。特別是在建設(shè)創(chuàng)新型國家的道路上,,這批人才的創(chuàng)新活力應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步得到鼓勵,為他們的進(jìn)步開辟通道,。
在人大代表會場,,記者已從多位代表口中反復(fù)聽到了“加大本土人才培養(yǎng)支持力度”的聲音。這些關(guān)注也讓李林樂觀地覺得,,人才問題快要接近拐點,,接下來會向著本土人才和海歸人才一視同仁的方向發(fā)展。
原標(biāo)題:本土人才享受“海歸”同等待遇