新華社鄭州5月11日電（記者王琦）教育部有關(guān)負責人11日在此間舉行的新聞發(fā)布會上表示,，要認真落實國辦《關(guān)于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的指導(dǎo)意見》的要求,，堅決防止因撤并鄉(xiāng)村小規(guī)模學校（不足100人的村小學和教學點）導(dǎo)致學生上學困難或輟學。

據(jù)教育部統(tǒng)計,，截至2017年底，全國有農(nóng)村小規(guī)模學校10.7萬所,，其中小學2.7萬所,，教學點8萬個，占農(nóng)村小學和教學點總數(shù)的44.4%,；在校生有384.7萬人，占農(nóng)村小學生總數(shù)的5.8%,。

這位負責人在發(fā)布會上說,，受歷史,、地理等多方面因素制約，農(nóng)村小規(guī)模學校仍是我國義務(wù)教育的短板,。《指導(dǎo)意見》要求優(yōu)化農(nóng)村學校規(guī)劃布局,，科學合理設(shè)置鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校，妥善處理好學生就近上學與接受良好義務(wù)教育的關(guān)系,。凡涉及到小規(guī)模學校撤并的,，由縣級人民政府因地制宜確定,，但要按照“科學評估、應(yīng)留必留、先建后撤,、積極穩(wěn)妥”的原則從嚴掌握。學校撤并原則上只針對生源極少的小規(guī)模學校,，并應(yīng)有適當?shù)倪^渡期,，視生源情況再作必要調(diào)整,。

“堅決防止學生因為學校布局不合理出現(xiàn)上學困難或輟學，這是工作中的底線要求,。”這位負責人說,，農(nóng)村小規(guī)模學校撤并要嚴格履行撤并方案制訂,、論證,、公示等程序，并切實做好學生和家長思想工作,。對已經(jīng)撤并的農(nóng)村小規(guī)模學校，由于當?shù)厣丛黾拥仍虼_有必要恢復(fù)辦學的,，要按程序恢復(fù),。