“如果還是按照原來(lái)的講課方式,，在‘00后’長(zhǎng)大后,，可能根本聽不懂中醫(yī)在講什么,。聽不懂如何有興趣,？沒興趣如何成長(zhǎng),？所以,，不能依賴別人，更不能有‘依賴政策’的想法,?！焙卧Ｃ裾J(rèn)為，在堅(jiān)持中醫(yī)思想的基礎(chǔ)上,，中醫(yī)“如何講”很重要,，一定要讓更多的人能聽懂、看懂中醫(yī)在講什么,，中醫(yī)的語(yǔ)言需要新的時(shí)代氣息,。

“所以，中醫(yī)不能只是‘順著講’,，需要‘接著講’,，要賦予其新的現(xiàn)代意義，要改變按照原文強(qiáng)行翻譯,、解釋,、闡發(fā)的思維，或者套用西醫(yī)學(xué)思路的做法,?！睂?duì)此，何裕民解釋道,，一方面,，中醫(yī)理論形成的時(shí)代背景與如今有所不同，一些健康問題的本質(zhì)特點(diǎn)已經(jīng)不盡相同,。另一方面,，中西醫(yī)的思維方式截然不同,，“生拉硬拽”的套用沒有多少人會(huì)欣然接受,。

“一些病人會(huì)問我，‘醫(yī)生,，我是陰虛還是陽(yáng)虛,？’我一般不會(huì)直接回答。因?yàn)閷?duì)于他而言,，陽(yáng)虛還是陰虛并不重要,，解釋半天也聽不懂，我要說明的是各種表現(xiàn)出來(lái)的病癥,，這樣他就可以聽懂了,。”看似把“陰虛”“陽(yáng)虛”兩個(gè)字復(fù)雜化了,，但是對(duì)患者了解自己的病情而言,，是簡(jiǎn)化了,。能看懂、好理解,，何裕民認(rèn)為,，這是中醫(yī)有效傳播傳承的一個(gè)基礎(chǔ)。

　　堅(jiān)持中醫(yī)思維 解決時(shí)代難題

語(yǔ)言表達(dá)的變化,，是時(shí)代前進(jìn)的重要表現(xiàn)之一,，除此之外，自然環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境的變化,，對(duì)中醫(yī)的影響也至關(guān)重要。在何裕民看來(lái),，當(dāng)今時(shí)代背景之下,，僅僅依靠語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，并不能始終支持中醫(yī)前行,。中醫(yī)人還要結(jié)合時(shí)代發(fā)展,，用更高的視角看待中醫(yī)發(fā)展。

“中醫(yī)有好的內(nèi)涵,，也有一批有能力的中醫(yī)人,，但有些人沒有意識(shí)到中醫(yī)藥既要承接傳統(tǒng)，又要解決‘明天’的問題,?！焙卧Ｃ裾J(rèn)為，“讓社會(huì)倒退到曾經(jīng)中醫(yī)大發(fā)展的時(shí)代并不現(xiàn)實(shí),，時(shí)代和環(huán)境的變遷,，已經(jīng)讓中醫(yī)面對(duì)的疾病發(fā)生了變化，所以必須直面未來(lái)臨床需求,，將中醫(yī)經(jīng)典賦予現(xiàn)代價(jià)值,。”