編者按：在三沙市永興學(xué)校一層的許愿墻上,，一張寫于2017年1月8日的貼紙上這樣寫道：“有一種情懷，叫追夢(mèng)三沙,?！?與星為伴，與海為鄰，遠(yuǎn)離繁華,，他們奔赴三沙,，或是老師，或是村官,，或是環(huán)衛(wèi)工,，又或是“島長(zhǎng)”，他們用雙手打造美麗三沙,，他們用努力守護(hù)三沙,，他們用真情建設(shè)幸福三沙。

我在三沙支教 守護(hù)那片花

三沙市永興學(xué)校支教老師熊海龍,。人民網(wǎng)記者 劉云攝

還有一個(gè)月,，在祖國(guó)最南端的三沙市永興學(xué)校，第五批7名支教老師將完成這一年的教學(xué)任務(wù),。

永興島是西沙群島最大的島嶼,，也是三沙市政府駐地。2015年12月10日,，島上唯一一所學(xué)?！琅d學(xué)校正式開始招生，結(jié)束了三沙沒有學(xué)校的歷史,。這些年來,，先后有五批近40名年輕的支教志愿者通過“接力”的方式，為永興島的孩子們送來知識(shí),。

由于永興島上高溫,、高濕、高鹽的特殊氣候條件,，永興學(xué)校采取“支教”輪換制,，進(jìn)行一學(xué)期或者一年的支教活動(dòng)。27歲的老師熊海龍來自瓊臺(tái)師范學(xué)院,。據(jù)他介紹,，支教老師們大多來自瓊臺(tái)師范學(xué)院和瓊臺(tái)師范學(xué)院附屬幼兒園，以及?？谑薪逃诌x派的優(yōu)秀教師,。

作為一名90后，熊海龍選擇了跟同齡人不一樣的路,。問及為何到永興學(xué)校支教時(shí),，他不好意思地笑了起來，“是因?yàn)樾W(xué)語文課本中《富饒的西沙群島》——西沙群島一帶海水五光十色,，瑰麗無比,?！币?yàn)閮簳r(shí)的深刻記憶與向往，讓熊海龍毫不猶豫地報(bào)了名,。

初到三沙的熊海龍,，很快就感受到了教學(xué)的困難。 “學(xué)生年齡分散,，人數(shù)分布不均,，對(duì)老師是很大的挑戰(zhàn)?！?熊海龍介紹,，目前永興學(xué)校共有25名學(xué)生，根據(jù)年齡特點(diǎn)分為：混齡幼兒班,、小學(xué)一年級(jí),、小學(xué)二年級(jí)3個(gè)教學(xué)班。同時(shí),，對(duì)每一個(gè)年齡段的孩子“因材施教”,。