張智告訴記者,跟他們買學期作業(yè)或者畢業(yè)設計的,有的是低年級的學弟,有的是同年級同專業(yè)的同學?，F(xiàn)在不少高校都有和國外合作辦學的國際學院,和校本部相比,有些國際學院學生的入學成績較低,學費較高,學生家庭條件比較好,而且本科畢業(yè)都要去國外繼續(xù)留學,。有人是本身資質問題,有人是為了準備出國時間沒安排好,所以也有同年級同專業(yè)的國際學院向校本部同學買作業(yè)或者畢業(yè)設計的情況。

“這時候可以殺他們一筆好價,。我們本部計算機系曾有人賣給國際學院計算機系一套java的畢業(yè)設計,包括報告,、設計文檔、需求文檔等等,掙了6800塊,?！睆堉钦f,比起只能靠評價和交易量分辨的網店,同校同學間的買賣似乎更有保障。

“但真正關系好的,給錢我也不幫他做,?！睆堉菍Α缎氯A每日電訊》記者說,“我會勸他還是自己做,哪怕我?guī)湍愀亩夹小Ｓ绕涫俏覀冞@些寫代碼的,光看書上課是沒用的,必須得自己實踐,?！?/p>

當了幾年程序員以后,張智越發(fā)感覺到大學時打基礎的重要性。他雖然當過“槍手”,但并不否認畢業(yè)設計的重要性,。

“至少就我們專業(yè)來說,畢業(yè)設計還是很必要的,。因為平時學的東西都是基礎或者局部的,畢業(yè)設計能讓我們把大學三四年間所學課程進行綜合應用,有個宏觀認識。如果未來從事這個方向的工作,好好做畢業(yè)設計肯定會有幫助,?！睂τ谀切Q定改行的同學,張智則認為,“那么畢業(yè)設計就是你最后接觸自己本專業(yè)的機會了,認真對待至少能讓你對自己在大學的這三四年青春年華有個交代?！?/p>

導師:“我們知道了又能怎么辦呢?”

某高校青年教師說,他們還有同事迫于學院“保證學生如期畢業(yè)”的壓力,急得睡不著,干脆半夜爬起來自己幫本科生寫畢業(yè)設計