“當(dāng)我們的目光漸漸從歷史,、從現(xiàn)實(shí)之上挪移開了,殊不知被我們忽視了的,、漠視了的那一切,,是文學(xué)創(chuàng)作的根本性寫作資源?!辈芪能幷J(rèn)為,,中國(guó)的兒童文學(xué)需要重新面對(duì)“現(xiàn)實(shí)主義”。
中國(guó)作協(xié)副主席高洪波說,,藝術(shù)創(chuàng)作離不開生活的積淀,,兒童文學(xué)創(chuàng)作也離不開現(xiàn)實(shí)的土壤。無論用哪一種體裁,、哪一種技巧寫作,,都應(yīng)扎根人民、扎根生活,,實(shí)踐“有根的寫作”,。
兒童文學(xué)要給孩子“打精神的底子”
兩個(gè)“傻孩子”成為故事的主角——弟弟當(dāng)當(dāng)走丟了,,哥哥丁丁出門尋找當(dāng)當(dāng),他們由此開始了漫長(zhǎng)的互相尋找,,演繹了一幕又一幕充滿大善大美的動(dòng)人故事……
由曹文軒創(chuàng)作,、中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的《丁丁當(dāng)當(dāng)》,獲得了國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟頒發(fā)的以殘障兒童為題材的全球優(yōu)秀小說稱號(hào),,發(fā)行量達(dá)500萬冊(cè),。
不僅在國(guó)內(nèi)廣受好評(píng),,還能獲得世界性的情感認(rèn)同與價(jià)值認(rèn)可,,秘訣何在?
中國(guó)作協(xié)副主席李敬澤認(rèn)為,,曹文軒的創(chuàng)作展示了苦難的力量,、情感的力量、善的力量和美的力量,。他讓孩子們懂得,,生活不是一帆風(fēng)順的,而是充滿了困頓,、憂傷和疼痛,,但前方依然有亮光。
“千千萬萬的孩子正是由此認(rèn)識(shí)了社會(huì),、認(rèn)識(shí)了人生,,同時(shí)也獲得了繼續(xù)前行、創(chuàng)造屬于自己生活的勇氣,。這種創(chuàng)作既是現(xiàn)實(shí)主義的,,也是浪漫主義的,對(duì)于新時(shí)代兒童文學(xué)創(chuàng)作具有啟示意義,?!?/p>
曹文軒坦言,他寫作的初衷,,就是希望能用作品給孩子們“打精神的底子”,。這個(gè)“底子”有三方面內(nèi)涵:一是正當(dāng)?shù)牡懒x感;二是正確的審美價(jià)值,;三是希望流淌著悲憫情懷,。
“兒童文學(xué)不只是給兒童的讀本,同時(shí)也是給成人的讀本,。用悲憫之情關(guān)注現(xiàn)實(shí),,用大愛情懷傳遞溫暖,這是現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)應(yīng)有的態(tài)度,?!蔽膶W(xué)評(píng)論家孟繁華說,。
《青銅葵花》英文版 近年來,,中國(guó)作家“講好中國(guó)兒童故事”的水平不斷提高,,其作品同時(shí)獲得了高銷量和好口碑