【慶祝改革開放40周年基層行·學(xué)校篇】 西藏昌都市政協(xié)副主席圖嘎,對當(dāng)年在昌都實驗小學(xué)就讀時的情形仍記憶猶新?!爱?dāng)時學(xué)校僅有四五間簡陋的教室,十幾位老師,,七八十個學(xué)生" />
【慶祝改革開放40周年基層行·學(xué)校篇】
西藏昌都市政協(xié)副主席圖嘎,,對當(dāng)年在昌都實驗小學(xué)就讀時的情形仍記憶猶新?!爱?dāng)時學(xué)校僅有四五間簡陋的教室,,十幾位老師,七八十個學(xué)生,?!眻D嘎笑著說,“雖然學(xué)校各方面條件很差,,但這里卻培養(yǎng)出了西藏最早一批民族干部,,我能從一個貧民家庭的孩子成長為國家干部、一個對昌都發(fā)展有用的人,,都與在實驗小學(xué)打下的堅實基礎(chǔ)分不開,,與黨和國家的培養(yǎng)教育分不開?!?/p>
西藏昌都市實驗小學(xué)始建于1951年,是黨在西藏創(chuàng)辦的第一所現(xiàn)代學(xué)校,,也是西藏現(xiàn)代教育的起點,,被譽(yù)為“雪域高原第一個人才搖籃”。時光荏苒,,經(jīng)過60多年的發(fā)展,,今天的實驗小學(xué),擁有38個班級,,152名教職員工,,2240名學(xué)生,占地1.5萬平方米,。近年來,,學(xué)校發(fā)展突飛猛進(jìn),新建了教學(xué)樓,、宿舍樓,,改造了運動場,設(shè)立了圖書閱覽室,、多媒體教室,、計算機(jī)教室、舞蹈教室,、音樂教室,、專用美術(shù)教室等功能性教室,建立了學(xué)校自己的網(wǎng)站,、校園新聞,、教學(xué)資源庫等,,為雪域高原培養(yǎng)出越來越多的各類優(yōu)秀人才。
西藏首個現(xiàn)代學(xué)校
伴著上課鈴聲,,記者走入多媒體教室,,學(xué)生們正通過電腦對習(xí)題進(jìn)行討論,輸入答案,,顯示屏實時統(tǒng)計得分,。
教學(xué)樓一側(cè)是校史陳列館,三五成群的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,。約300平方米的陳列館里,,一張張圖片生動展示了“進(jìn)軍西藏”“昌都解放”“辦學(xué)決議”等歷史瞬間。
“我是2014年從八宿縣小學(xué)調(diào)來昌都市實驗小學(xué)的,,4年時間,,我真真切切看到了學(xué)校的變化?!苯趟哪昙壊卣Z文的老師西熱久美說,,原來學(xué)校小,學(xué)生少,,大門進(jìn)來就是水泥操場,,現(xiàn)在都是塑膠跑道的操場了。
據(jù)校長吳曉龍介紹,,學(xué)校去年新建了圖書館,,可容納幾百名學(xué)生,今年還建了多媒體室,、實驗室和功能室,,教學(xué)資源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步提高。