新華社拉薩3月25日電 題：西藏60年：科教“翻身”記

洛卓嘉措 張京品

3月初，從事西藏陸地生物多樣性保護利用與發(fā)展研究40年的劉務林研究員，獲西藏自治區(qū)科學技術杰出貢獻獎,。這是西藏自治區(qū)設立科學技術獎以來,，首次評選杰出貢獻獎，獎金額度為100萬元,。

在這次科學技術獎評選中，西藏自治區(qū)藏醫(yī)院的德慶白珍、次巴卓瑪?shù)?位藏族科研人員,，也憑借“藏醫(yī)催泄療法治療黃疸型肝炎”獲得了三等獎。

科學,，這個在舊西藏被視為“異端邪說”的事物,，隨著西藏民主改革，打了一個漂亮的“翻身仗”,，逐漸被藏族群眾所接受,、推崇，科學意識正不斷融入西藏百姓的思想中,。

舊西藏,，統(tǒng)治階層對新生事物和現(xiàn)代科學采取抵制和打擊的態(tài)度。

今年74歲的扎巴老人,，上世紀50年代初是拉薩市墨竹工卡縣一座寺廟的僧人,。隨著西藏和平解放，他悄悄前往解放軍開設在拉薩的學校上課,，卻遭到了寺廟保守集團的阻撓,。他說：“在當時,，對于西藏多數(shù)人來說，上學是件奢侈的事,?！?/p>

在文盲率高達95%的舊西藏，強大的保守勢力禁錮著人們的思想,。78歲的措姆老人回憶起她第一次見到手電筒的情景,，情不自禁地笑出聲來：“當時我們拿到手電筒，就用它照柴火,，以為能點著,。后來還問喇嘛，他們說電筒是讓人墮落的邪物,，還不讓我們用,。”

民主改革初期,，這樣的事情并不鮮見,。新鮮事物的涌入讓大多數(shù)西藏農牧民感到“手足無措”，一些令人啼笑皆非的說法廣泛流傳：吃蔬菜讓人變虛弱,，騎摩托會中邪,，聽收音機會驚擾神靈。

西藏民主改革后,，掃除文盲,、提升廣大群眾的受教育水平被列為新政府的優(yōu)先工作。經過幾十年的發(fā)展,，西藏在全國率先實行教育“三包”（包吃,、包住、包學費）政策,，率先實行15年免費教育政策,，家長重視教育的觀念越來越強。截至2018年,，西藏學前教育毛入園率77.9%,，小學入學率99.59%，高等教育毛入學率39.2%,，青壯年文盲率下降到0.52%,，勞動力人口受教育平均年限達到8.6年。