近年來,,各地積極開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng),不僅使廣大青少年可以近距離體驗(yàn),、感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力,,也吸引了更多的人參與到非遺的保護(hù)和傳承中來。
福建晉江:非遺文化進(jìn)校園
近年來,,福建省晉江市大力推動(dòng)“非遺進(jìn)校園”,將南音,、高甲戲,、傳統(tǒng)手工藝等非遺項(xiàng)目融入鄉(xiāng)土教材。此外,,晉江還在各個(gè)學(xué)校設(shè)立非遺傳習(xí)點(diǎn),,推動(dòng)非遺項(xiàng)目與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。
河北石家莊:非遺戲曲進(jìn)校園
近年來,,石家莊市第四十四中學(xué)以傳承非遺文化為理念,將河北梆子引進(jìn)校園,,邀請(qǐng)專業(yè)老師講解戲曲知識(shí),。該校還定期舉辦河北梆子合唱節(jié),既豐富了學(xué)生的課余生活,,又讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力,。
非遺戲曲進(jìn)校園 傳統(tǒng)文化顯魅力
新華社南昌4月30日電 題:章站亮:留守孩子們的“廚神校長(zhǎng)” 新華社記者鄔慧穎,、姚子云 在學(xué)校的操場(chǎng)上,陽光透過樹葉間的縫隙灑落在章站亮和學(xué)生們的臉上