扶貧要扶智,。在產(chǎn)業(yè)脫貧之外,，中科院還部署教育扶貧和心理扶貧，探索可持續(xù)減貧的系統(tǒng)方案,。在庫倫旗和水城縣,，分別共建幼兒園和小學(xué)，投入資金改善教育環(huán)境,，培訓(xùn)各級教師，資助數(shù)百名優(yōu)秀師生赴相關(guān)院所開展“走進中科院,、走近科學(xué)家”活動,。在庫倫旗等地，開展心理扶貧工作,，在5所試點幼兒園開展兒童成長測評,，進行家庭教育示范及師資培訓(xùn)，幫助幼兒園和家長掌握幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,，提高幼兒教育質(zhì)量,；針對貧困家庭、貧困母親開展系列心理講座,，覆蓋1500個家庭等,。

中科院秉持“科技扶貧提升貧困地區(qū)自我造血功能”的理念,，以科技優(yōu)勢帶動產(chǎn)業(yè)提升，支撐企業(yè)良性運營,，培育當(dāng)?shù)亟?jīng)濟內(nèi)生動力,，取得了顯著的經(jīng)濟社會效益和生態(tài)環(huán)境效益。嚴(yán)慶表示,，在全國上下深入開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動中，中科院將繼續(xù)發(fā)揮科技集群優(yōu)勢,，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn),、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出更大貢獻。