扶貧要扶智。在產(chǎn)業(yè)脫貧之外,，中科院還部署教育扶貧和心理扶貧，探索可持續(xù)減貧的系統(tǒng)方案,。在庫倫旗和水城縣,，分別共建幼兒園和小學(xué)，投入資金改善教育環(huán)境，培訓(xùn)各級教師,，資助數(shù)百名優(yōu)秀師生赴相關(guān)院所開展“走進(jìn)中科院,、走近科學(xué)家”活動。在庫倫旗等地,，開展心理扶貧工作,，在5所試點幼兒園開展兒童成長測評，進(jìn)行家庭教育示范及師資培訓(xùn),，幫助幼兒園和家長掌握幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,，提高幼兒教育質(zhì)量；針對貧困家庭,、貧困母親開展系列心理講座,，覆蓋1500個家庭等。

中科院秉持“科技扶貧提升貧困地區(qū)自我造血功能”的理念,，以科技優(yōu)勢帶動產(chǎn)業(yè)提升,，支撐企業(yè)良性運營，培育當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)內(nèi)生動力,，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)社會效益和生態(tài)環(huán)境效益,。嚴(yán)慶表示，在全國上下深入開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動中,，中科院將繼續(xù)發(fā)揮科技集群優(yōu)勢，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn),、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出更大貢獻(xiàn),。