最開始提出不同民族學(xué)生同班教學(xué)時(shí),，也遭到了反對?！八麄兊睦碛墒莾蓚€(gè)班基礎(chǔ)完全不一樣,，不分班怎么上？但我也是農(nóng)村來的，如果當(dāng)時(shí)清華大學(xué)‘照顧’了我,，可能我的普通話到現(xiàn)在還說不利索,。”周遠(yuǎn)翔用自己的經(jīng)歷證明,，平等對待每一位同學(xué)才是對學(xué)生最負(fù)責(zé)任的做法,，“既然來上學(xué)，就努力跟上,?！苯衲辏麍?jiān)持了兩年的“同上一堂課”提議開始在新生中推行,。

兩年多來,，從調(diào)整研究生課程設(shè)置，到提議實(shí)施漢族和少數(shù)民族不再分班教學(xué),、“同上一堂課”,，周遠(yuǎn)翔在新疆大學(xué)電氣工程學(xué)院完成了一項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)改革。

拼搏的勁兒是會(huì)“傳染”的,。申報(bào)課題,、積極與社會(huì)業(yè)界接觸、科研教學(xué)兩手抓……新疆大學(xué)電氣工程學(xué)院的師生們受到周遠(yuǎn)翔的激勵(lì)和感染,，也開始“拼”起來了,。

“現(xiàn)在無論老師還是學(xué)生的拼勁都很足。周老師還會(huì)帶我們?nèi)ヅc清華大學(xué)聯(lián)合組建的教育教學(xué)基地做研究,，讓我們的想法得以在先進(jìn)的科研平臺(tái)上得到實(shí)現(xiàn)和調(diào)整,。”新疆大學(xué)博士生姜貴敏去年成功申請了“自治區(qū)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目”,，這給了同學(xué)們很大的信心,。

愛拼就會(huì)贏：新疆大學(xué)電氣工程學(xué)院成功獲批“電氣工程”一級學(xué)科博士點(diǎn)，并在第四輪全國學(xué)科評估中獲評C+,；往年學(xué)院僅有兩三人申請的“自治區(qū)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目”,，2018年申請人數(shù)量增至20多個(gè)；隨著周遠(yuǎn)翔親自帶著學(xué)院師生去當(dāng)?shù)仄髽I(yè)交流,，師生們不斷了解當(dāng)下行業(yè)需求的同時(shí),，學(xué)院的知名度也逐漸在當(dāng)?shù)卮蜷_；他還依托清華大學(xué)學(xué)科平臺(tái),，積極籌辦新疆大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室……

周遠(yuǎn)翔一家四口分處四地,，母親有時(shí)會(huì)埋怨他：“你老跑那么遠(yuǎn)干嗎？”但他想得更多的,，卻是在僅剩一年的掛職時(shí)間里,，還能多做些什么,。周遠(yuǎn)翔說，教育的改革是一項(xiàng)長期任務(wù),，他希望再盡力多做幾件事兒,，讓學(xué)院變得更好。

師從周遠(yuǎn)翔的清華大學(xué)博士后張?jiān)葡鰧?dǎo)師的言行都看在眼里,，也為老師的拼搏和付出所感動(dòng),。他認(rèn)為，導(dǎo)師對自己有著很大的影響,?！拔荫R上也要出站教書了，希望自己也能成為和周老師一樣的老師,?！?/p>