新華社北京10月23日電 題：有校長(zhǎng)成“迎接檢查專業(yè)戶”,，“留痕管理”不堪重負(fù)——讓中小學(xué)教師叫苦的負(fù)擔(dān)為啥那么多？

新華社“新華視點(diǎn)”記者柯高陽(yáng),、駱飛,、白靖利

近日，湖南湘西鄉(xiāng)村女教師的一篇文章引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注,。對(duì)于文章中提到的為應(yīng)對(duì)各種檢查影響教學(xué)等問題,，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門表示將整頓一切形式主義的檢查。

事實(shí)上,，早在今年3月中辦就發(fā)布《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》,，強(qiáng)調(diào)今年要解決一些困擾基層的形式主義問題，切實(shí)為基層減負(fù),?！靶氯A視點(diǎn)”記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一些地方的中小學(xué),，各種檢查以及與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)紛紛進(jìn)校園,，令教師們不堪重負(fù)甚至影響了教學(xué)工作,。

　　有校長(zhǎng)稱成了“迎檢專業(yè)戶”,，各類單位都向?qū)W校發(fā)指令

記者在多地調(diào)查發(fā)現(xiàn),，迎接各種名目繁多的檢查遭到一些中小學(xué)教師的詬病。開展檢查本是推動(dòng)提升教學(xué)質(zhì)量的一種良好工作方式,，但由于各類形式主義的“迎來(lái)送往”,，逐漸異化成為學(xué)校負(fù)擔(dān)。

貴陽(yáng)市一所中學(xué)副校長(zhǎng)說(shuō),，由于學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué),，因此被要求很多工作“創(chuàng)示范”“做模范”，隨著不斷獲得榮譽(yù),，各種檢查也成倍增長(zhǎng),。

在這位副校長(zhǎng)的辦公室里，原本就很狹小的空間堆滿了許多報(bào)送材料,?！斑@只是一部分，還有很多挪到了其他辦公室,?！彼裏o(wú)奈地說(shuō)：“上面三天兩頭來(lái)檢查，要是不做好常態(tài)性準(zhǔn)備,，臨時(shí)準(zhǔn)備材料簡(jiǎn)直就是‘要命’,。”

重慶市一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)告訴記者,，2017年學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校,，從此，迎檢成了全校上下的中心工作,?！拔?guī)缀醭闪恕瓩z專業(yè)戶’，主持召開的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),、中層干部會(huì),、全體教師會(huì)就有五六次。學(xué)校還成立了迎檢組,，各塊負(fù)責(zé)人按照迎檢工作分工,，連夜趕材料、加班做整改是家常便飯,?！?/p>