新華社北京11月13日電 題：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展　增進人民福祉——各地聚焦堅持和完善民生保障制度落實黨的十九屆四中全會精神

新華社記者

黨的十九屆四中全會提出,，堅持和完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的民生保障制度,，滿足人民日益增長的美好生活需要,。

連日來，圍繞民生保障工作中的關鍵環(huán)節(jié),，各地深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神,，努力使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

　　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展均衡配置資源　多措并舉促惠民政策全覆蓋

黨的十九屆四中全會提出,，必須健全幼有所育,、學有所教、勞有所得,、病有所醫(yī),、老有所養(yǎng)、住有所居,、弱有所扶等方面國家基本公共服務制度體系,。

面對如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、織密全世界最大的民生保障網(wǎng)這一課題,，各地結合自身特點進行了卓有成效的探索,。

城鎮(zhèn)學校人滿為患，農(nóng)村學校門可羅雀,，這是我國多地義務教育面臨的一大問題,。可就在地處江西東北部的弋陽縣,，家長不再舍近求遠讓孩子進城就讀,，鄉(xiāng)村學生大量“回流”，城區(qū)學校全面“瘦身”,，城鄉(xiāng)學校差距不斷縮小,。

弋陽縣采取的校建資金向農(nóng)村傾斜、提升農(nóng)村學校師資水平等推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展的措施,，是江西各地調(diào)整網(wǎng)點布局,、均衡配置優(yōu)質(zhì)教育資源的縮影。

“黨的十九屆四中全會專門提出‘推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,，健全學前教育,、特殊教育和普及高中階段教育保障機制’,。”江西省委教育工委書記,、省教育廳廳長葉仁蓀說,，江西將結合學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，加快建成覆蓋城鄉(xiāng),、布局合理的學前教育體系和科學保教體系,，深入實施義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目，關心和支持特殊教育,，全面實施高中階段教育普及攻堅計劃，讓每一個孩子都享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育,。