問:“強基計劃”和原自主招生有哪些區(qū)別,?
答:一是選拔定位不同,。自主招生主要選拔“具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學生”,而“強基計劃”主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學科拔尖的學生”,。二是招生專業(yè)不同,。自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍;“強基計劃”突出基礎(chǔ)學科的支撐引領(lǐng)作用,,重點在數(shù)學,、物理、化學,、生物及歷史,、哲學、古文字學等相關(guān)專業(yè)安排招生,。三是入圍??嫉囊罁?jù)不同。自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料,;“強基計劃”的入圍依據(jù)是考生高考成績,,極少數(shù)在相關(guān)學科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高??芍贫ㄆ聘袢雵咝,?己说臈l件和辦法,,并提前向社會公布。四是錄取方式不同,。自主招生采取降分錄取的方式,,最低可降至一本線;“強基計劃”將考生高考成績(不低于85%),、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績,,從高到低順序錄取,體現(xiàn)對學生更加全面的考查,。五是培養(yǎng)模式不同,。相關(guān)高校對自主招生錄取的學生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排;“強基計劃”錄取學生將實行小班化,、導(dǎo)師制,,并探索本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式,暢通學生成長發(fā)展通道,,實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動,。
英國媒體一項研究顯示,,英國部分高等院校給學生打分“注水”嚴重,,優(yōu)等生比例越來越高,如按眼下趨勢,,部分高??赡苤恍?0多年就把所有畢業(yè)生評為“優(yōu)秀”
高校寒假放57天 寒假即將來臨,每到這個時候,,就是各大學校的學生覺得時間過得最慢的時候,,那么,不同學校的假期有多長時間,,北方的學校和南方的學校假期又有啥區(qū)別,?
江蘇丹陽的修陵石刻,,是南朝梁武帝蕭衍修陵前遺物,,也是全國重點保護單位。近日,,這處1500歲南朝石刻遭到非法拓?。〉降资鞘裁慈吮I拓,?目前相關(guān)情況已經(jīng)有了進一步確認,。
近日,,南京特殊教育師范學院學生稱該校強制規(guī)定晨跑打卡,,若“體力不支”屬于個人問題,未達要求直接判定體育成績不及格,。學校體育部回應(yīng)未發(fā)布文件,,方案仍在討論中。