新華社南寧3月4日電（記者王軍偉,、林凡詩）為落實教育部“停課不停學”要求，全國各地紛紛開展“空中課堂”教學?！翱罩姓n堂”能否從老師與學生缺少互動交流的瓶頸中突圍，能否得到家長和學生的認可,？廣西南寧市濱湖路小學做出了有益的探索,，記者對此進行了調(diào)查。

受到追捧的“空中課堂”：既傳授知識，又進行防疫教育

廣西的“空中課堂”由自治區(qū)教育廳主辦,、南寧市教育局承辦,，從不同學校選擇優(yōu)秀教師進行錄制，為小學一年級至高中三年級學生提供線上免費課程資源,。

“1月28日,，學校接到任務，第一批9位老師錄制語文,、數(shù)學課13節(jié),。此次抗擊疫情，也是一本生動的教科書,。2月17日,，我錄制了一期疫情教育課，第一天在網(wǎng)上的觀看量就達到10萬人次,?！睘I湖路小學校長謝小燕說。

在這場名為《全力戰(zhàn)“疫”我們在行動》的疫情教育課中,，謝小燕第一次通過屏幕,，而不是熟悉的課堂向?qū)W生傳授知識。她給孩子觀看了火神山,、雷神山醫(yī)院建設的視頻,，引導孩子認識這背后是國家集中力量辦大事的制度優(yōu)勢；她介紹了鐘南山,、李蘭娟等醫(yī)護人員的故事,，告訴孩子他們選擇“逆行”是因為責任擔當；她鼓勵孩子自己也要有責任擔當,，比如守規(guī)矩待在家中,、不吃野生動物等。

“這節(jié)課播出后,，許多孩子寫信,、畫畫、做手工制品,、讀詩,，要送給或鼓勵武漢的小朋友?！敝x小燕說,。

記者了解到，從2月10日廣西“空中課堂”開播到2月27日,，濱湖路小學共有26名教師參與錄制了41節(jié)課,，涵蓋疫情教育,、語文、數(shù)學,、英語,、心理、體育等多個學科,。學校副校長馬步方說：“‘空中課堂’不單是傳授學科知識,，更重要的是以疫情為契機，增強孩子們的防疫知識,、科學素養(yǎng),，因此它還是生命教育課、安全教育課,、社會責任教育課,、愛國主義教育課,?！?/p>