新華社北京3月31日電(記者施雨岑)記者31日從教育部獲悉,,教育部近日發(fā)出通知,,對做好2020年春季學期中小學教育教學工作進行部署,,要求精心做好教育教學銜接,精準分析學情,,有針對性地制定教學計劃,。
通知說,學校要對延期開學期間學生居家學習情況進行逐一摸底和診斷,,精準分析學情,,區(qū)別不同年級、不同班級,、不同學科情況,,有針對性地制定教學計劃,切實做好教學銜接,。沒有開展新課程線上教學的,,應實施“零起點”教學;已開展新課程線上教學的,,要認真進行串講復習,,在確保每名學生都較好地掌握所學知識的基礎上,再進行新課程教學,。
同時,,各地各校要統(tǒng)籌考慮初三和高三年級學生參加畢業(yè)升學考試的特殊情況,切實增強畢業(yè)年級教學計劃的針對性實效性,,有序安排好各項教育教學活動,,努力保證復習時間,,提高復習效率。要合理安排作息時間,,引導學生加強體育鍛煉,。堅持從實際出發(fā),認真做好學生綜合素質評價,。
通知要求,,各地各校要切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女,、農(nóng)村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作,,不讓一個學生“掉隊”。對在湖北,、武漢等重點疫區(qū)不能按時返?;蛏性诟綦x期的學生,學校要通過線上教學等方式,,繼續(xù)指導做好居家學習,;返校后要通過專門的個別輔導,確保學生跟上教學進程,。要充分利用課后服務時間,,做好對學生的輔導幫扶工作,進一步提高服務水平,,努力實現(xiàn)義務教育課后服務全覆蓋,。