教育部辦賽,顯而易見的優(yōu)勢是可以迅速提高各地教育部門和學(xué)校對(duì)足球教育的重視,,有效解決目前足球人口急劇萎縮,后繼無人的問題,。
不過,教育部門也需克制“一抓就靈”的沖動(dòng),。發(fā)展校園足球是為促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,,更好將“雙減”要求落地,不宜以培養(yǎng)球員球星為根本目標(biāo),。中國青少年足球聯(lián)賽層級(jí)高,,覆蓋面廣,比賽名次或?qū)⒊蔀楦餍8偁幗虒W(xué)水平的指標(biāo),。如何避免由此引發(fā)“內(nèi)卷”,,不讓“雙減”的創(chuàng)新之舉走形變樣,值得教育部門認(rèn)真謀劃,,防患于未然,。
總之,做好“雙減”工作,,需少一些急功近利,多一些腳踏實(shí)地,,尊重教育的規(guī)律,。通過舉辦聯(lián)賽,培養(yǎng)青少年對(duì)足球的熱愛,,筑牢中國足球的塔基,,也有助于“雙減”發(fā)揮實(shí)效,讓青少年健康快樂成長,。
新京報(bào)特約評(píng)論員|沙元森
實(shí)習(xí)生|呂怡然
校對(duì)|王心