教育部辦賽,,顯而易見的優(yōu)勢(shì)是可以迅速提高各地教育部門和學(xué)校對(duì)足球教育的重視,,有效解決目前足球人口急劇萎縮,后繼無人的問題,。
不過,,教育部門也需克制“一抓就靈”的沖動(dòng)。發(fā)展校園足球是為促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,,更好將“雙減”要求落地,,不宜以培養(yǎng)球員球星為根本目標(biāo)。中國(guó)青少年足球聯(lián)賽層級(jí)高,,覆蓋面廣,比賽名次或?qū)⒊蔀楦餍8?jìng)爭(zhēng)教學(xué)水平的指標(biāo),。如何避免由此引發(fā)“內(nèi)卷”,,不讓“雙減”的創(chuàng)新之舉走形變樣,值得教育部門認(rèn)真謀劃,,防患于未然,。
總之,做好“雙減”工作,,需少一些急功近利,,多一些腳踏實(shí)地,尊重教育的規(guī)律,。通過舉辦聯(lián)賽,,培養(yǎng)青少年對(duì)足球的熱愛,筑牢中國(guó)足球的塔基,,也有助于“雙減”發(fā)揮實(shí)效,,讓青少年健康快樂成長(zhǎng)。
新京報(bào)特約評(píng)論員|沙元森
實(shí)習(xí)生|呂怡然
校對(duì)|王心