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“學習困難門診”能否真正解決“學習困難”(2)

“學習困難門診”能否真正解決“學習困難”

在孩子的成長過程中,家庭教育對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。學習困難門診號源緊張也從另一個方面說明家長在撫育孩子方面存在困惑,需要指導和進一步學習。

學校同樣是改善學習困難的主陣地,。一方面,,中小學,、幼兒園要加強對家庭教育工作的指導,,幫助家長提高教育能力,另一方面,,學校開展教育教學活動時應對學習困難這一情況進行甄別,、幫助和指導。

孩子學習困難的改善或診療需要醫(yī)生,、家長,、老師、社會等多方面的共同努力才能夠取得良好效果,。

“學習困難門診”能否真正解決“學習困難”

記者:潘旭陳杰梁愛平多蕾郭圻王鵬宇

新華社音視頻部制作

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