浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)與杭州第二中學(xué)、杭州學(xué)軍中學(xué)、浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)等學(xué)校結(jié)成緊密型教育共同體,,以提高老師的教學(xué)能力,。云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)建立起“專(zhuān)家引領(lǐng)—團(tuán)隊(duì)協(xié)作—自主發(fā)展”的體系化人才培養(yǎng)制度,,幫助青年教師快速成長(zhǎng)……除了“組團(tuán)式”幫扶,,鎮(zhèn)雄縣還不斷完善教師招聘政策,,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)住房,、提供安家費(fèi)和年度激勵(lì)基金等優(yōu)厚待遇,,吸引高中名優(yōu)教師和知名高校應(yīng)屆畢業(yè)生到縣城高中從教,。
轉(zhuǎn)變理念,,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求
“暫停上課,,大家一起出去欣賞‘七彩祥云’,。”去年8月,,西南大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄第一中學(xué)教師李孟芹讓學(xué)生們暫時(shí)放下書(shū)本,、一起欣賞美景的做法在網(wǎng)上得到熱議和點(diǎn)贊?!昂芏嗄赀^(guò)后,,課本上的知識(shí)可能會(huì)淡忘,但生活中的美很難忘記,,而且歷久彌新,。”李孟芹說(shuō),,教育不該只奔著分?jǐn)?shù),,引導(dǎo)學(xué)生感知生活中的美同樣重要,。
在鎮(zhèn)雄縣,和李孟芹有同樣教育理念的教師并不少,。
無(wú)人機(jī)訓(xùn)練室,、“機(jī)甲大師”科技室、“物聯(lián)網(wǎng)”科技室,、3D打印實(shí)驗(yàn)室……走入云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)致遠(yuǎn)樓二樓,,科技感十足的教室分布兩側(cè)。胡克州說(shuō),,之所以設(shè)置特色教室,就是為了讓孩子們發(fā)掘自身興趣點(diǎn),,引領(lǐng)他們把個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)代需求結(jié)合,。
以勒中學(xué)把社團(tuán)當(dāng)做提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的第二課堂,,學(xué)生們獲得了各類(lèi)藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),;鎮(zhèn)雄縣第三中學(xué)將“培優(yōu)輔差”落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);芒部中學(xué)音樂(lè)班里樂(lè)聲飛揚(yáng),美術(shù)班里妙筆生花,,體育場(chǎng)上朝氣蓬勃……鎮(zhèn)雄縣引導(dǎo)各中學(xué)從辦學(xué)理念入手,,滿足孩子們的個(gè)性化發(fā)展需求,,并引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)人士參與學(xué)校發(fā)展,,構(gòu)建學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的育人體系。
除了普通高中教育,,鎮(zhèn)雄縣還在云南工業(yè)技師學(xué)院鎮(zhèn)雄學(xué)院設(shè)置六大類(lèi)19個(gè)專(zhuān)業(yè),,方便學(xué)生縣域內(nèi)學(xué)習(xí)技工技能,。“教育的本質(zhì)不是裝滿,,而是點(diǎn)亮,,我們努力讓每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),、為他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供機(jī)會(huì)?!辨?zhèn)雄縣教體局局長(zhǎng)朱啟才說(shuō),。