曾鳴將研究失敗和失敗教育作為湖畔大學(xué)的教學(xué)核心,。在今年的湖畔課程中,，學(xué)員們被要求分享自己失敗的經(jīng)歷，意在以此“構(gòu)建失敗與新商業(yè)文明中企業(yè)家精神的橋梁”,。通過對(duì)失敗教訓(xùn)的分享和分析,，湖畔大學(xué)將讓中國(guó)企業(yè)家和中國(guó)企業(yè)“更健康”的推動(dòng)和擔(dān)當(dāng)未來30年的新型全球化進(jìn)程,。

分享失敗的理念來源于馬云。馬云曾說：“所有失敗是最佳的營(yíng)養(yǎng),，企業(yè)越大碰到的困難越大,，我不斷去思考別人在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻怎么跨過去的”。如果有一天馬云要寫本書,，那他會(huì)寫“阿里巴巴的1001個(gè)失敗”,。“阿里巴巴的失敗”,，也是曾鳴在湖畔大學(xué)上的第一堂課的內(nèi)容,。在湖畔大學(xué)的教學(xué)理念中，對(duì)于中國(guó)創(chuàng)業(yè)者,，阿里巴巴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)首先透明,。

在湖畔大學(xué)第三期開學(xué)典禮上，湖畔大學(xué)的愿景被定義為“再過二十年,，中國(guó)五百?gòu)?qiáng)中的CEO,，兩百個(gè)跟湖畔大學(xué)有關(guān)系”。這也是曾鳴出任阿里巴巴學(xué)術(shù)委員會(huì)主席,、湖畔大學(xué)教育長(zhǎng)的意義所在,。

湖畔大學(xué)招生剛至第三期。在第三期開學(xué)典禮上,，曾鳴勉勵(lì)創(chuàng)業(yè)的湖畔大學(xué),，也勉勵(lì)由創(chuàng)業(yè)者組成的新學(xué)員：“一生二,、二生三、三生萬物”,。這也恰好符合湖畔大學(xué)的定位：從湖畔走出的企業(yè)家,，要能夠擔(dān)負(fù)起整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的擔(dān)當(dāng)。

湖畔大學(xué)創(chuàng)立于2015年,，由馬云,、柳傳志、馮侖,、郭廣昌,、史玉柱、沈國(guó)軍,、錢穎一,、蔡洪濱、邵曉鋒九名企業(yè)家和著名學(xué)者發(fā)起并擔(dān)任首批校董,，專注于培養(yǎng)擁有新商業(yè)文明時(shí)代企業(yè)家精神的新一代企業(yè)家,。湖畔二字，源于馬云創(chuàng)業(yè)所在地杭州湖畔花園小區(qū),，寓意“記住每一位創(chuàng)業(yè)者”,。