“曾經(jīng)在一家培訓學校做對外漢語老師，早上七點在三里屯上一個半小時的課,，九點趕往國貿(mào)，晚上九點又準時出現(xiàn)在了西直門,，周末更是辛苦,，全城東南西北坐地鐵去教課,。雖然沒賺多少錢，但短短的一年我就變成了北京的活地圖,，” 一位對外漢語老師給出了“做一名對外漢語教師是一種怎樣的體驗,？”的答案。

　　隨著在線教育風口的到來,，中文老師“活地圖”的跑法正漸漸消失,，一臺電腦、一根網(wǎng)線輕松地突破了地域限制,，可以讓更多的外國人在網(wǎng)絡上跟中文老師溝通和學習。在線教學的方式解決了教師與學生在距離上的痛點,，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺將最優(yōu)秀的中文教師與世界各地有意愿學中文的學習者相匹配,，成為學習漢語的新潮流。

　　抓住這一市場需求后,，國內(nèi)的對外中文教育平臺開始試水,，其中最受關注的莫過于VIPKID推出的在線少兒中文教育平臺“Lingo Bus”。今年8月,，Lingo Bus正式上線,，旨在幫助全世界的小朋友獲得優(yōu)質(zhì)的中文教育。值得注意的是,，自Lingo Bus開啟在線中文老師招聘后,，僅一月的時間已獲得4000余人報名，超十萬人躍躍欲試,。由此不難看出,，對外漢語老師已經(jīng)成為今年的“網(wǎng)紅”職業(yè)，引領了新一輪互聯(lián)網(wǎng)求職就業(yè)熱潮,。

　　過去十年間,，漢語熱逐漸升溫，特別是英國脫歐后,，漢語學習在全球達到關注高峰,，甚至連英國王室和首相都“深陷其中”。在英國,，中文被英國家長選為“未來最有用”的語言,，51%的家長表示希望自己的孩子能學習中文；在美國同樣如此,，如今漢語已成為美國使用人數(shù)第二多的外語,僅次于西班牙語,。

　　相關數(shù)據(jù)顯示，2017年全球有5000萬中文學習者,，而到2020年這一數(shù)字預計會增長到7000萬,。然而，與日益增長的市場需求形成鮮明對比的是，巨大的中文教師缺口成為無法規(guī)避的嚴峻挑戰(zhàn),。據(jù)教育部預測,，全球中文老師的缺口在500萬以上。在海外這股方興未艾的“漢語熱”里,，對外漢語教師一時間炙手可熱,。

　　然而,，對外漢語老師本就稀缺,，且多集中在中國，很難讓歐美國家享受到最優(yōu)質(zhì)的中文教師資源,。特別是漢語熱席卷美國,、英國后,，優(yōu)質(zhì)的專業(yè)少兒中文教師需求也在不斷增大。如何解決中文教師人才的缺口,，讓海外中文學習者與最優(yōu)質(zhì)的對外漢語老師想匹配,，成為擺在面前的最大難題。

　　作為全球首家共享教育的開拓者,，VIPKID此前精力放在如何將北美外教引進來,，而這次則是帶領中國優(yōu)秀的對外漢語教師走出去。據(jù)悉,，在Lingo Bus開啟在線中文老師招聘后,，短短1個月時間，已經(jīng)有4000余人前來應聘,，并有10萬人圍觀,。

　　當然，做一名對外漢語老師并不容易,?！?Lingo Bus招聘的中文老師不僅需要具備本科以上學歷，還要有較豐富的少兒教學經(jīng)驗或者海外中文教學經(jīng)驗,；在面試通過后,，每個老師還必須接受Lingo Bus的培訓學習才能正式上崗”，Lingo Bus項目負責人蘇海峰表示,。

　　具有多年對外漢語教學經(jīng)驗的劉美儀剛剛成為Lingo Bus的一員,，談起自己的面試經(jīng)歷，劉美儀印象十分深刻：“我經(jīng)歷了兩次視頻面試,，兩次面試都是試講,，就是結合面試官提供的課程內(nèi)容和學生信息進行模擬試講?！爆F(xiàn)在,，劉美儀每天仍然會抽出時間對Lingo bus所要求的教學理論TPR（調(diào)動孩子所有感官的全身反應教學法）和浸入式教學進行深入研讀,，而且每周都會接受平臺的內(nèi)部培訓。

　　“Lingo Bus開創(chuàng)性地通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)建浸入式中文教學平臺,，幫助更多外國小朋友學習中文,，了解中國文化，是一種非常好的教育模式”,，美國幼兒教育專業(yè)博士郭雯是被吸引而來的,。她認為，作為老師,，我們會給學生示范和指導,，幫助他們輸出很多很好的句子，同時也會給他們鼓勵,、糾正,、和獎勵，激發(fā)他們的興趣并建立信心,，在這個過程中,，我自己也有很大的成就感,。

　　“漢語在全球掀起熱潮,，文化要吸收進來也要走出去?？梢灶A見,，未來十年對外漢語老師行業(yè)將進入黃金期，將有更多的人進入對外漢語老師行業(yè),。我們希望有更多的老師能夠進入Lingo Bus平臺,，和我們一起讓中文走出去，讓全球都能感受到中文的魅力”,，蘇海峰表示,。