我記得有篇文章顯示來源于百度貼吧，但沒有標(biāo)明作者，我不敢貿(mào)然認(rèn)定是抄襲,，就繼續(xù)搜,，找到文章的原始出處，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)博客,。我又去翻這個(gè)博客的其他博文,，發(fā)現(xiàn)寫的都是我們國(guó)科大的事情,，說明博客主人是我們國(guó)科大的學(xué)生,。行,，能對(duì)上，那我認(rèn)為這是他自己寫的,。

我的尺度已經(jīng)很寬松了,，我在郵件里也寫了，肯定有漏網(wǎng)之魚,。

敢抄就要付出代價(jià)

科技日?qǐng)?bào)：

既然說好了期末文章占40分,，那怎么給抄襲者一律零分？

蘇湛：因?yàn)檫@太過分了,！我覺得很不公平,。有些人老老實(shí)實(shí)寫，費(fèi)了很大勁,，可能因?yàn)樗讲桓?，就拿了個(gè)一般的分?jǐn)?shù)；你這花不到幾分鐘復(fù)制粘貼,，要是我沒看出來,，你不就蒙混過關(guān)還拿到高分了嗎？這不是欺負(fù)老實(shí)人嗎,？要是都這么投機(jī)取巧,，那可不就“劣幣驅(qū)逐良幣”了。

所以我必須嚴(yán)厲對(duì)待,，不能及格。甚至你不寫期末文章,，只要你考勤分?jǐn)?shù)拿到了,，我都能給及格。但欺騙,，不行,！

科技日?qǐng)?bào)：

一門課158人選修，確認(rèn)抄襲的有22個(gè),，這個(gè)比例是不是有點(diǎn)高,？

蘇湛：這是一門文科類選修課，對(duì)這個(gè)比例我也不是很意外,。確實(shí)有些學(xué)生不是很重視文科課程,，想來混學(xué)分。但既然學(xué)校給我開工資,，我就不能讓你過我這關(guān),。如果你以后出去造假被人逮住,，影響是不是更惡劣？

不怕學(xué)生給差評(píng)

科技日?qǐng)?bào)：

為什么發(fā)這樣一封文言文郵件,？

蘇湛：我平時(shí)也是這個(gè)溝通風(fēng)格,，寫的時(shí)候就一口氣寫下來了。我是想告訴學(xué)生,，別道歉,，別申訴，別求情,。你抄襲又不影響我,，不用向我道歉；不要申訴,，因?yàn)樽C據(jù)確鑿,；不要求情，你有任何困難,，都跟我沒關(guān)系,，成年人做了事就要承擔(dān)后果。所以,，改分在我這里是沒戲的,。