考運(yùn)與國運(yùn)相連,，高考制度與社會(huì)進(jìn)步緊密相連,。

“高考制度對中國的經(jīng)濟(jì),、文化、科學(xué),、思想,、法律等各領(lǐng)域的改革發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！背谭狡秸f,，面對新時(shí)代新要求，我國仍需冷靜總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),，針對問題繼續(xù)探索制定更為科學(xué)的高考制度,，“這是一項(xiàng)關(guān)乎民族未來發(fā)展及國家競爭力的嚴(yán)肅課題”。

與改革同行：向著更公平,、更有效率的方向不斷推進(jìn)

2018年6月5日,，17歲的上海考生顧昕偉和同學(xué)們一起來到校門前合影,，定格他們的青春記憶,。再過兩天，他們就要邁入高考考場,。

“和爸爸媽媽,、師兄師姐一樣，高考將成為我們難以磨滅的記憶,；但和他們不一樣的是,，我們的高考其實(shí)早已開始，而不僅僅是這兩三天,?！鳖欔總フf。

作為新一輪高考改革的首批試點(diǎn)省份之一,，上海的學(xué)生除了參加語文,、數(shù)學(xué)、外語3門傳統(tǒng)高考科目外,，還可以根據(jù)自己的興趣,、特長選擇不同的科目組合，進(jìn)行“選課走班”,；外語考試一年兩考,，擇高分計(jì)入成績；貫穿高中學(xué)習(xí)生涯的“綜合素質(zhì)評價(jià)”也在高校招生中參考使用,。

事實(shí)上,，作為我國的核心教育制度之一，高考制度不僅為改革開放選拔出優(yōu)秀人才,，其本身也在國家發(fā)展中不斷進(jìn)步,，在人民期待中不斷前行,，在40多年的不斷探索中實(shí)踐著改革精神。

從探索招生和考試相對分離,、學(xué)生考試多次選擇,、學(xué)校依法自主招生，到改變成績是評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，再到為殘疾人參加高考提供必要支持條件和合理便利……高考制度在恢復(fù)之后一直處于變革與調(diào)整過程中,，始終針對不同時(shí)期的不同問題作出完善。

目前,，以上海,、浙江為代表的改革試點(diǎn)正在完善“分類考試、綜合評價(jià),、多元錄取”的招考方式,，健全“促進(jìn)公平、科學(xué)選才,、監(jiān)督有力”的體制機(jī)制,，為“不拘一格選人才”奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。