在偏遠(yuǎn)的校園,，李楊菲也有了固定的家。學(xué)校專門建起周轉(zhuǎn)房,，就為了讓老師們安心教,、留得下。從國家實(shí)施“特崗教師”政策的10多年來,，已經(jīng)有60多萬名高校應(yīng)屆畢業(yè)生到中西部地區(qū)1000多個(gè)縣的農(nóng)村任教,，為3萬所農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充了大批優(yōu)質(zhì)教師，他們被譽(yù)為鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍“換血的一代”,。如今,，《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》正進(jìn)一步重點(diǎn)支持中西部貧困地區(qū)補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師。一個(gè)更有力的鄉(xiāng)村教育體系,，正給農(nóng)村孩子們成長的保障,。