培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象同樣是近年來(lái)社會(huì)反響強(qiáng)烈的問(wèn)題，2017年上海對(duì)全市將近7000家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大摸排,，發(fā)現(xiàn)三分之一左右的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)既沒(méi)有工商執(zhí)照也沒(méi)有教育資質(zhì)。“與其揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪,。我們聯(lián)合全市監(jiān)管執(zhí)法部門對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了查處整治，借機(jī)規(guī)范了民辦學(xué)校辦學(xué)行為,、教師兼職行為,。”上海市教衛(wèi)工作黨委副書(shū)記,、教委主任蘇明說(shuō),。

針對(duì)規(guī)范校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，工作報(bào)告提出,，2018年教育部將出臺(tái)促進(jìn)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展的意見(jiàn),，探索建立負(fù)面清單制度和聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制。

“學(xué)前教育是惠民‘一號(hào)工程’,，新疆2017年建造了4408所幼兒園,。讓4至6歲的兒童全部進(jìn)入雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，讓愛(ài)我中華的種子早早埋入孩子心中,?！痹诜纸M討論會(huì)上，新疆教育工委副書(shū)記胡軍海說(shuō),。

縱深推進(jìn)教育改革

當(dāng)前,，在教育“四梁八柱”初步出臺(tái)的基礎(chǔ)上，如何搞好“內(nèi)部裝修”,？如何補(bǔ)齊整體制度設(shè)計(jì)短板,，填補(bǔ)整體結(jié)構(gòu)漏洞，擴(kuò)大改革受益面,？各地教育部門“當(dāng)家人”各抒己見(jiàn),，共同求解。

“教育事業(yè)快速發(fā)展需要的活力,、動(dòng)力與傳統(tǒng)的體制機(jī)制約束的矛盾,，這是教育發(fā)展不平衡不充分的現(xiàn)象，也是原因,?！卑不帐〗逃龔d廳長(zhǎng)李和平以一些省屬高校長(zhǎng)期存在的專任教師缺編現(xiàn)象為例,，他認(rèn)為，應(yīng)創(chuàng)新高校編制管理和使用方式,，逐步創(chuàng)造條件探索對(duì)高校不再納入編制管理,，不斷擴(kuò)大高校用人管理自主權(quán)。

作為較早實(shí)施高等教育“放管服”改革的省份,，廣東率先開(kāi)展高等教育領(lǐng)域人事制度改革,，高校自主招聘人才，教學(xué),、科研等系列職稱評(píng)審權(quán)下放至高校,。廣東省委教育工委書(shū)記、教育廳廳長(zhǎng)景李虎表示,，廣東通過(guò)支持高校制定人才收入分配激勵(lì)辦法,，賦予高校自主決定科技成果轉(zhuǎn)化事項(xiàng)的權(quán)限等辦法，充分調(diào)動(dòng)了高校教學(xué)科研人員的積極性,。